عنوان مقاله :
تكوين تاريخي متغيرِ موثر ولي مغفولِ نگرش رياضي
عنوان به زبان ديگر :
No Title
پديد آورندگان :
دري، فاطمه دانشگاه پيام نور تهران , رفيع پور، ابوالفضل دانشگاه شهيد باهنر كرمان - دانشكده رياضي و كامپيوتر - بخش آموزش رياضي
كليدواژه :
آموزش رياضي , حوزه عاطفي , نگرش رياضي , ديدگاه تاريخي
چكيده فارسي :
بيش از نيم‌قرن است كه اهميت نقش حوزه عاطفي در آموزش رياضي از سوي محققان به رسميت شناخته شده ولي تحقيقات مربوط تأثير چنداني در سياست‌گذاري‌هاي آموزشي نداشته است. بيشتر اين تحقيقات بر سازه نگرش رياضي به‌منزله عاملي مؤثر در يادگيري، موفقيت تحصيلي، و ساير مؤلفه‌هاي مهم در آموزش رياضي متمركز بوده است؛ اما پژوهش‌هاي مروري مختلف حاكي از نتايج ضعيف و حتي گاه متناقض اين تحقيقات است كه اغلب خالي از نكات آموزنده براي تغيير عملكرد و روش‌هاي دست‌اندركاران آموزش رياضي مي‌باشد. محققان دليل بروز اين امر را اقدام عموماً شتاب‌زده پژوهشگران پيشرو اين حوزه تحقيقاتي در جستجو و تعيين روابط علت و معلولي، پيش از بنيادگذاري زيرساخت‌‌هاي نظري مناسب مي‌دانند. در مقاله حاضر، تحقيقات حوزه نگرش رياضي با تمركز بر سير تحولات و تكوين نظري حوزه عاطفي در آموزش رياضي مرور شده است.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
رياضي و جامعه
