اثربخشي هيپنوتراپي بر پرخاشگري دانش آموزان دختر مقطع دوم دبيرستان

هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي هيپنوتراپي بر پرخاشگري دانش آموزان دختر مقطع دوم دبيرستان منطقه سه شهر تهران بوده است. جامعه آماري اين پژوهش دانش آموزان دخترمقطع دوم دبيرستان شهر تهران بودند كه از اين ميان تعداد 30 نفر بصورت نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه 15نفره آزمايش و كنترل قرار گرفتند. دو گروه در دو مرحله پيش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه پرخاشگري باس و پري پاسخ دادند و گروه آزمايش نيز بين دو مرحله، تحت هيپنوتراپي قرار گرفت. داده هاي پژوهش به وسيله آزمون تحليل كوواريانس تجزيه و تحليل شدند، يافته هاي پژوهش نشان داد پرخاشگري گروه آزمايش و كنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداري وجود داشته است. با توجه به يافته هاي پژوهش مي توان بيان داشت كه هيپنوتراپي موجب كاهش پرخاشگري مي گردد و مي توان از آن به عنوان درماني كارآمد بهره برد.