تحليل روابط بين سبك رهبري تعامل‌آفرين با مسئوليت‌پذيري و اشتياق به كار

Analyzing the relationship between interactive leadership style with responsibility and passion for work

اين پژوهش با هدف تعيين رابطه بين سبك رهبري تعامل‌آفرين با مسئوليت‌پذيري و اشتياق به كار انجام شد. هدف پژوهش، كاربردي، روش گردآوري داده‌ها، ميداني و روش اجرا، توصيفي - همبستگي بود. جامعه آماري را كليه كاركنان يك سازمان ايراني تشكيل دادند (986=N). حجم نمونه با توجه به جدول «مورگان» 278 نفر برآورد شد و براي انتخاب نمونه از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده استفاده شد. ابزار گردآوري داده‌ها، پرسشنامه سبك رهبري تعامل‌آفرين باس (2000) و پرسشنامه مسئوليت‌پذيري كارول (1991) و پرسشنامه اشتياق به كار شوفلي (2001) در مقياس 5 درجه‌اي ليكرت و ضرايب آلفاي 82/0 و 84/0 و 79/0 بود. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون‌هاي كولموگروف‌اسميرنف (K-S)، ضريب همبستگي پيرسون و تكنيك مدل‌يابي معادلات ساختاري از طريق نرم‌افزارهاي آماري SPSS-22 و Lisrel استفاده شد. نتايج به‌دست آمده نشان داد كه بين سبك رهبري تعامل‌آفرين با مسئوليت‌پذيري و اشتياق به كار رابطه وجود دارد و ميزان تاثيرگذاري سبك رهبري تعامل‌آفرين بر مسئوليت‌پذيري 78 درصد و بر اشتياق به كار 65 درصد است.

The aim of this study was to determine the relationship between interactive leadership style with responsibility and willingness to work. The purpose of the research was applied, data collection method, field and implementation method, descriptive-correlation. The statistical population consisted of all employees of an Iranian organization (N = 986). The sample size was estimated to be 278 according to Morgan table and simple random sampling method was used to select the sample. Data collection tools were Bass Interactive Leadership Questionnaire (2000), Carroll Responsibility Questionnaire (1991) and Shuffle Enthusiasm Questionnaire (2001) on a 5-point Likert scale with alpha coefficients of 0.82, 0.84 and 0.79. Kolmogorov-Smirnov (K-S) tests, Pearson correlation coefficient and structural equation modeling technique using SPSS-22 and Lisrel statistical software were used to analyze the data. The results showed that there is a relationship between interactive leadership style with responsibility and desire to work and the effect of interactive leadership style on responsibility is 78% and on work ethic is 65%.