پيش‌بيني تعلل‌ورزي رفتاري با توجه به ويژگي‌هاي شخصيتي و خودتنظيمي در افراد 20 تا 40 سال

Predicting behavioral procrastination with respect to personality traits and self-regulation in people 20 to 40 years old

مقدمه: تعلل ورزي نبود عملكرد خودتنظيمي و گرايش رفتاري در به تأخير انداختن آنچـه بـراي رسـيدن بـه هـدف است. در اين راستا، فرد با وجود آگاهي از پيامدهاي ناخوشايند اين به تعويق انداختن، شروع يا تكميل كار را به تعويق انداخته و به صورت ناخودآگاه به اين رويه ادامه داده، به صورت يك عادت يا صفت رفتاري درمي­آيد.. لذا اين پژوهش با هدف پيش­بيني تعلل­ورزي رفتاري با توجه به ويژگي­هاي شخصيتي و خودتنظيمي در افراد 20 تا 40 سال مي­باشد. روش كار : روش پژوهش حاضر توصيفي تحليلي مي­باشد. روش نمونه گيري تصادفي ساده مي­باشد و تعداد نمونه آماري 297 است. داده ها با ابزار گردآوري كه شامل : پرسشنامه تعلل ورزي سولومون و روثبلوم (1984)، خودتنظيمي گرتز و روئمر (2004)، وويژگي‌هاي شخصيتي 5 عاملي نئو (1976) مي­باشد،ارزيابي شدند.. ود رنهايت براي تجزيه و تحليل دادههاي گردآوري شده از رگرسيون چند گانه استفاده گرديده است.وداده ها با نرم افزار Spssنسخه 22 ارزيابي شدند يافته­ ها: يافته­ ها نشان داد كه ميانگين نمرات افراد در دو بعد گشودگي تجربه و همسازي بيشتر از سه بعد ديگر ويژگي­هاي شخصيتي است و از سوي ديگر، نتايج متغير خودتنظيمي نشان داد ميانگين نمرات افراد در دشواري در انجام رفتار بيش از عوامل ديگر تاثير معنادار دارد. نتيجه­گيري: به طور كلي نتايج نشان داد كه كه چهار بعد برونگرايي، همسازي، ثبات هيجاني، گشودگي تجربه، وظيفه مداري از ويژگي­هاي شخصيتي و پنج بعد پاسخ هاي هيجاني، دشواري در انجام رفتار، دشواري در كنترل ، فقدان آگاهي و دسترسي محدود با خود تنظيمي ارتباط معناداري دارد.

Introduction: Procrastination is the lack of self-regulatory performance and behavioral tendency to delay what is to achieve the goal. In this regard, despite being aware of the unpleasant consequences of this procrastination, the person postpones the start or completion of work and subconsciously continues this procedure, it becomes a habit or behavioral trait. The goal is to predict behavioral procrastination with respect to personality traits and self-regulation in people in their 20s and 40s. Methods: The method of this research is descriptive-analytical. The random sampling method is simple and the number of statistical samples is 297. Data were analyzed using a collection tool that included: Solomon and Rothblom (1984) procrastination questionnaire, Garez and Roemer (2004) self-regulation questionnaire, and Neo (1976) 5-factor personality traits. Finally, for data analysis. Multiple regression was used Data were evaluated with Spss software version 22 Results: The results showed that the average scores of individuals in the two dimensions of openness of experience and harmony are more than the other three dimensions of personality traits. On the other hand, the results of self-regulatory variable showed that the average scores of individuals in difficulty Other factors have a significant impact Conclusion: In general, the results showed that the four dimensions of extraversion, harmonization, emotional stability, openness of experience, task-oriented personality traits and five dimensions of emotional responses, difficulty in behavior, difficulty in control, lack of awareness and Limited access is significantly associated with self-regulation