طراحي الگوي مربي‌گري مديران عملياتي شركت صنايع پتروشيمي خليج‌فارس در راستاي انگيزش نيروي انساني

فاقد عنوان لاتين

سازمان‌هاي معاصر در محيطي فعاليت مي‌كنند كه به‌طور فزاينده‌اي پيچيده و متغير است. به همين جهت خواستار يك نگرش جديد در مديريت و رهبري براي برآورده ساختن نياز كاركنان و سازمان به پيشرفت و توسعه در محيط بسيار پوياي امروزي هستند. مربيگري مديران به‌عنوان يك راهبرد براي توسعه منابع انساني تعريف شده است و يك فرايند پوياست كه باعث بهبود عملكرد كار مي‌شود. هدف اين تحقيق طراحي الگوي مربي‌گري مديران عملياتي شركت صنايع پتروشيمي خليج‌فارس در راستاي انگيزش نيروي انساني بوده است. جامعه آماري تحقيق را 18 نفر از خبرگان مديران عالي و مديران منابع انساني شركت صنايع پتروشيمي خليج‌فارس، هيئت‌علمي يا مدرس دانشگاه تشكيل داده است. در اين تحقيق كيفي، از استراتژي داده بنياد و نمونه‌گيري به روش اشباع استفاده شده است. با استفاده از نرم‌افزار maxqda به كدگذاري مصاحبه‌ها پرداخته شده است. نتايج نشان داد از ميان 805 مفهوم استخراج شده، 145 كد اوليه در قالب 23 مقوله شامل ارتباطات، استراتژي و اهداف سازمان، الزامات قانوني، انگيزش نيروي انساني، آموزش سازماني، توانمندسازي، كار گروهي، جانشين پروري، چابكي سازمان، رضايت شغلي، ساختار سازماني، عملكرد مديريت منابع انساني، فرهنگ‌سازماني، مديريت مشاركتي، مديريت استعداد، مديريت دانش، مربيگري، مهارت‌ها و شايستگي‌هاي مديران، نظام جبران خدمات، ويژگي‌هاي شغلي، ويژگي‌هاي كاركنان، ويژگي سازماني و يادگيري شناسايي شده است.

Contemporary organizations operate in an increasingly complex and changing environment. Therefore, they are seeking a new approach in management and leadership to meet the needs of employees and organizations to thrive in today's highly dynamic environment. Coaching of managers is defined as a strategy for human resource development and is a dynamic process that improves job performance.The present study was aimed to design a coaching model for operational managers of the Persian Gulf Petrochemical Company for motivating human resources. The statistical population of the study included 18 experts of senior managers and human resource managers of the Persian Gulf Petrochemical Company, faculty, or university teachers. In this qualitative study, from the foundation data strategy and saturation sampling method was used and the interviews were coded using maxqda software. The results indicated that out of 805 extracted concepts, 145 basic codes were identified in 23 categories including communication, strategy, and objectives of the organization, legal requirements, human resource motivation, organizational training, empowerment, teamwork, succession planning, organizational agility, job satisfaction, organizational structure, human resource management performance, organizational culture, participatory management, talent management, knowledge management, coaching, skills, and competencies of managers, service compensation system, job characteristics, staff features, organizational characteristics, and learning.