پديد آورندگان :
جليله وند، علي اكبر دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي، تهران، ايران , خسروي، پرستو دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي - گروه علوم تربيتي، تهران، ايران , شيرزاد كبريا، بهارك دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي - گروه علوم تربيتي، تهران، ايران , بنيسي، پريناز دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران غرب - گروه علوم تربيتي، تهران، ايران
چكيده فارسي :
سازمان ها براي بقاي خود به كاركنان توانمند نيازمند است. در واقع محيط رقابتي كنوني سازمانها، به كاركنان اثربخش و كارآمد نياز دارند تا بتوانند به اهداف خود در جهت رشد و توسعه همه جانبه دست يابند.در اين راستا هدف تحقيق حاضر ارائه الگوي آموزش حرفه اي كاركنان مي باشد. در اين تحقيق جهت تلفيق داده هاي كيفي و كمي از روش تلفيقي اكتشافي متوالي، طبق مدل ايجاد طبقه بندي با تاكيد بر داده هاي كيفي، استفاده شد.در بخش كيفي جامعه مشاركت كنندگان را خبرگان آشنا به موضوع پژوهش تشكيل دادند كه با روش هدفمند تا اشباع نظري 15 مصاحبه صورت پذيرفت.به منظور تجزيه و تحليل داده هاي گردآوري شده در بخش كيفي از رويكرد گرندد تئوري و نرم افزار MAXQDA استفاده شد در بخش كمي نيز جامعه اماري شامل كليه كاركنان شركت آژند قشم ( پاناسونيك ) هستند كه تعداد انها برابر با 3122 نفر هستند .نمونه اماري دراين تحقيق با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي و فرمول كوكران حجم نمونه 342 نفر تعيين شد. در بخش كمي از پرسش نامه محقق ساخته به منظور جمع آوري داده هاي مورد نياز به منظور سنجش و اندازه گيري متغيرهاي مورد بررسي استفاده شده است كه روايي آن به نظرات خبرگان و پايايي با آلفاي كرونباخ تاييد شد.جهت تجزيه و تحليل داده ها در بخش كيفي از تكنيك معادلات ساختاري و نرم افزارهاي SPSS25-PLS2 استفاده شد.يافته هاي بخش كيفي نشان داد كه ابعاد اصلي مدل را عوامل سازماني،عوامل مديريتي،عوامل فردي و عوامل ساختاري تشكيل مي دهند و شامل 74 زير مولفه هستند و نتايج بخش كمي نيز نشان ميدهد كه تمامي مقادير بدست آمده از مولفه ها بر روي آموزش حرفه اي كاركنان تاثير مثبتي دارند و روابط معنادار مي باشد. همچنين يافته ها در خصوص اعتبار سنجي مدل نشان داد مدل ارائه شده از برازش مناسبي برخوردار است.
چكيده لاتين :
Organizations need capable employees to survive. In fact, the current competitive environment of organizations, need effective and efficient employees to be able to achieve their goals for growth and development. In this regard, the purpose of this study is to provide a model of professional training of employees. In this study, in order to combine qualitative and quantitative data, a sequential integrated exploratory method was used, according to the classification model with emphasis on qualitative data. The statistical population in the qualitative section consisted of experts familiar with the subject of the research, which was conducted in a non-random and purposeful manner until the theoretical saturation of the 30 interview questionnaire. Also, in the quantitative part, the statistical population includes all employees of Qeshm Azhend Company (Panasonic), whose number is equal to 3122 people. The statistical sample in this research, using random sampling method and Cochran's formula, the sample size was 342 people. In this study, two questionnaires were used to collect the data needed to measure the variables under study, the validity of which was confirmed by the opinions of experts and the reliability of Cronbach's alpha. In order to analyze the data from the approach Grand theory and structural equations were used with MAXQDA, SPSS-PLS software. The results showed that the main dimensions of the model are organizational factors, managerial factors, individual factors and structural factors and include 74 sub-components and the results of the research model show Shows that the model used in the present study had a good fit.
