بررسي و مقايسه عوامل توسعه انفورماتيك پرستاري در ايران و كشورهاي منتخب: يك مطالعه تطبيقي

Investigation and Comparison of Nursing Informatics Development Factors in Iran and Selected Countries: a Comparative Study

زمينه و هدف: انفورماتيك پرستاري بر استفاده بهينه از تكنولوژي و ارتقاي سلامت موثر است و استفاده از تجربيات كشورهاي موفق دنيا در اين زمينه، مي‌تواند تسهيل گر ارتقاي كيفيت مراقبت بهداشتي باشد. هدف از اين پژوهش، مقايسه تطبيقي عوامل توسعه انفورماتيك پرستاري در ايران و كشورهاي پيشرو است. روش كار: پژوهــش حاضر بصورت توصيفي تطبيقي در سال 1398 انجام شد. انتخاب كشورهاي پيشرو در انفورماتيك پرستاري با تعيين برترين كشورها با بيشترين ميزان انتشار مقاله در زمينه انفورماتيك پرستاري انجام شد. گام‌هاي انجام پژوهش در اين مطالعه، مبتني بر مدل رازوالم و لارابي بود. هفت اصل پروژه بين المللي تايگر[1]، بعنوان معيارهاي تطبيق انتخاب شده و در منابع ايران و كشورهاي منتخب بررسي شده و با تدوين ماتريس تطبيقي مقايسه گرديد. يافته‌ها: نتايج نشان داد كه ايران با 15 سال فعاليت در زمينه انفورماتيك پرستاري نوپا است و امريكا با سابقه 60 سال فعاليت در اين زمينه پيشگام ترين بوده است. از نظر عوامل توسعه انفورماتيك پرستاري در بررسي تطبيقي، ايران در مقايسه با كشورهاي مورد بررسي شامل امريكا، انگلستان، كانادا، استراليا و تايوان، كمترين فعاليت را داشته است. كشور ايران از نظر معيارهاي مديريت و رهبري، آموزش و تحصيلات، ارتباطات و همكاري، طراحي انفورماتيك، فناوري اطلاعات، سياست گذاري و فرهنگ در انفورماتيك پرستاري نسبت به كشورهاي مورد بررسي در وضعيت مطلوبي قرار ندارد. نتيجه گيري: نظر به اهميت به‌كارگيري فناوري اطلاعات در پرستاري، ارائه برنامه‌هاي توانمندساز ملي براي پرستاران مي تواند منجر به بهبود استفاده مفيد از ابزارهاي انفورماتيك در راستاي ارتقاي كيفيت خدمات حرفه‌اي پرستاري و بهبود پيامد مراقبت بهداشتي گردد.

Introduction: Nursing informatics is effective on the optimal use of technology and health promotion. Using the experiences of successful countries in this field, can facilitate the improvement of nursing care quality. The purpose of this study is a comparison of nursing informatics development factors in Iran and leading countries. Method: The present study was conducted in a descriptive-comparative study in 1398. The leading countries in nursing informatics were selected by determining the top countries with the highest number of articles published in the field of nursing informatics. Research steps were based on Rosswurm and Larrabee’s Conceptual Model. The principles of the TIGER international project as indicators were reviewed in the literatures of Iran and selected countries and compared with the comparative matrix. Results: The results showed that Iran with 15 years of activity in the field of nursing informatics is new and the United States with a history of 60 years of activity in this field has been the most pioneer. In terms of development factors of nursing informatics, Iran scored the lowest activity in the comparative study compared to the countries surveyed, including the United States, the United Kingdom, Canada, Australia and Taiwan. Iran is not in a desirable position compared to these countries in terms of indicators of management and leadership, education and training, communication and cooperation, informatics design, information technology, policy-making and culture in nursing informatics. Conclusion: Considering the importance of using information technology in nursing, providing national empowerment programs for nurses can improve the useful use of information tools in order to improve the quality of nursing services and the outcome of health care.