شماره ركورد :
1241318
عنوان مقاله :
خود ارزيابي مهارت هاي باليني پرستاران مراقبت كننده از بيماران كوويد 19: مقايسه بين پرستاران داراي سابقه مراقبت از بيماران عفوني با ساير پرستاران
عنوان به زبان ديگر :
Self-Assessment of Clinical Skills of Nurses caring for covid-19 patients: Comparison of Nurses with a History of Infectious Disease Care with Other Nurses
پديد آورندگان :
يوسفي، مهدي دانشگاه علوم پزشكي مشهد - گروه علوم مديريت و اقتصاد سلامت، مشهد، ايران , فضائلي، سميه دانشگاه علوم پزشكي مشهد - گروه مدارك پزشكي و فناوري اطلاعات سلامت، مشهد، ايران , ابراهيمي، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي، واحد شمال تهران، تهران، ايران , ارفع شهيدي، نفيسه دانشگاه علوم پزشكي مشهد، مشهد، ايران , خورسند وكيل زاده، علي دانشگاه علوم پزشكي مشهد - گروه طب سنتي و مكمل، مشهد، ايران , صالحي، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي شيراز، شيراز، ايران
تعداد صفحه :
9
از صفحه :
44
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
52
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
كوويد 19 , مهارت , پرستار , بخش عفوني
چكيده فارسي :
مقدمه: خود ارزيابي بخش مهمي از فرآيند ارتقا مهارت هاي پرستاري است و پرستاران را تشويق مي كند تا با شناسايي نقاط قوت و ضعف خود، نقش فعال تري در فرآيند يادگيري و بهبود مراقبت هاي پرستاري ايفا كنند. روش ­: اين مطالعه از نوع توصيفي-تحليلي و مقطعي است كه بر روي 194 پرستار شاغل در بخش هاي ارائه مراقبت به بيماران كوويد 19 انجام شد. داده­ها به كمك پرسشنامه محقق ساخته كه شامل دو قسمت اصلي اطلاعات دموگرافيك و مهارتهاي باليني پرستاري در بحران شامل25 آيتم تخصصي بود، مورد ارزيابي قرارگرفت. روايي و پايايي ابزار مورد سنجش و تائيد قرار گرفت. داده‌ها با كمك نرم‌افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ­ها: بر اساس نتايج، ميانگين سني افراد شركت كننده در مطالعه 34 سال و 152 نفر آن ها (4/%78) زن بودند. اغلب پرستاران عفوني (79%) مهارت خود را خوب ارزيابي كردند؛ در حاليكه اين ميزان در بين پرستاران غير عفوني 50% بود. بيشترين مهارت در پرستاران عفوني و غير عفوني به ترتيب مربوط به توانايي ارائه خدمات مراقبتي مربوط به بيمار مبتلا يا مشكوك به كرونا در طي بستري (50%) و ارائه آموزش هاي ضروري به بيماران كرونا براي كاهش استرس ( 78.4) بود. نتيجه ­گيري: نتايج مطالعه حاضر نشان داد به طور كلي مهارت هاي باليني پرستاران در ايام بحران كرونا در سطح خوبي قرار داشت، خصوصا پرستاران عفوني. از يافته هاي مطالعه حاضر مي توان در تدوين دوره هاي آموزشــي پرستاران بيمارستان ها و مراكز درماني جهت حفظ آمادگي كامل در برابر بحران هاي مشابه و توسعه ي حرفه اي پرستاران استفاده نمود.
چكيده لاتين :
Introduction: Self-assessment is an important part of the process of improving nursing skills and encourages nurses to play a more active role in the learning process and improving nursing care by identifying their strengths and weaknesses. The aim of this study was to evaluate the results of self-assessment of clinical skills of nurses caring for covid 19 patients in Mashhad. Methods: This is a descriptive-analytical and cross-sectional study of 300 nurses working in the intensive care unit of patients with covid 19 Data were analyzed using a researcher-made questionnaire that included two main sections of demographic information and clinical skills of crisis nursing in 25 specialized cases.. The validity and reliability of the tool were confirmed. Data were analyzed using SPSS software version 16. Results: Based on the results, the mean age of the participants in the study was 34 years and 152 of them (78.4%) were women. Most infectious nurses (79%) rated their skills well; While this rate was 50% among non-infectious nurses. The greatest skill in infectious and non-infectious nurses was the ability to provide care services to patients with or suspected of having corona during hospitalization (50%) and the provision of necessary training to corona patients to reduce stress (78.4), respectively. Conclusion: The results of the present study showed that the clinical skills of nurses in infectious diseases wards are in good condition in times of corona crisis. The findings of the present study can be used in the development of training courses for nurses in hospitals and medical centers to maintain full preparedness for similar crises and professional development of nurses.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
مديريت پرستاري
فايل PDF :
8463062
لينک به اين مدرک :
بازگشت