طراحي مدل شايستگي هاي منابع انساني جهت تحقق گام دوم انقلاب

Modeling the required human resources competencies in the second step of the revolution

اين پژوهش با هدف شناسايي شايستگي هاي مورد نياز منابع انساني در سازمان هاي دولتي جهت تحقق گام دوم انقلاب انجام شده است. بهترين منبع شناسايي اين شايستگي ها بيانات، فرامين و احكام مقام معظم رهبري به عنوان مرجع تبيين كننده گام دوم انقلاب است. در اين تحقيق فرمايشات مقام معظم رهبري در مراسمات و مناسبت هاي مختلف كه از زمان انتشار بيانيه گام دوم انقلاب يعني 22 بهمن سال 1397 به بعد تا تاريخ 98/02/18 در پايگاه اطلاع رساني دفتر مقام معظم رهبري انتشار يافته است به عنوان جامعه تحقيق در نظر گرفته شده و تمام اين بيانات مورد تحليل قرار گرفته اند لذا نمونه بر جامعه منطبق مي باشد. داده ها با استفاده از تحليل مضمون و به كمك نرم افزار مكس كيودا مورد تحليل قرار گرفته است. برابر يافته هاي تحقيق، شايستگي هاي فردي و شايستگي هاي مرتبط با شغل به عنوان دو بعد شايستگي منابع انساني سازمان هاي دولتي جهت تحقق گام دوم انقلاب شناسايي گرديد. شايستگي هاي فردي شامل؛ شايستگي اخلاقي، مكتبي، معنوي، نگرشي و عمومي و شايستگي هاي شغلي شامل شايستگي هاي رفتاري، مديريتي، ارتباطي و تخصصي است. مديران و فرماندهان با بهره گيري از يافته هاي اين تحقيق مي توانند با انتخاب كاركنان داراي اين شايستگي ها و آموزش كاركنان جهت كسب شايستگي هاي عنوان شده، در راستاي تحقق اهداف گام دوم انقلاب قدم بردارند.

The purpose of this study was to identify the competencies needed for human resources in public organizations to realize the second step of the Islamic revolution of Iran. The best source for identifying these competencies is the statements, decrees and commandments of the supreme leader as the defining reference for the second step of the revolution. The study population included all supreme leader remarks on various occasions and ceremonies that have been published on the office of the supreme leader website since the publication of the second step of the revolution (1397/11/22) to 1398/02/18 and all these statements have been analyzed. so the sample is consistent with population. The data were analyzed using thematic analysis and MAXQDA software. According to the research findings, individual competencies and job-related competencies were identified as two dimensions of human resource competencies to realize the second step of the revolution in public organizations . Individual competencies including ethical, school, spiritual, attitude and general competencies and job related competencies including behavioral, managerial, communicational and expertise competencies. Using the findings of this research, managers and commanders can move forward in fulfilling the goals of the second step of the revolution by selecting the staff with these competencies and training the staff to acquire the aforementioned competencies.