سبك رهبري و كيفيت زندگي كاري كاركنان (دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان اصفهان)

The Leadership Style and the Quality of Working Life of Staffs (Islamic Azad Universities of Isfahan)

هدف پژوهش حاضر ، بررسي تاثير سبك رهبري بر كيفيت زندگي كاري كاركنان در دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان اصفهان است. جامعه آماري پژوهش2113 نفر و نمونه آماري 325 نفر به روش كوكران محاسبه و نمونه‌گيري به صورت تصادفي و به روش طبقه اي متناسب با حجم جامعه انتخاب شد. ابزار گردآوري اطلاعات ، دو پرسش‌نامه استاندارد 18 سوالي جهت سبك رهبري و 38 سوالي براي كيفيت زندگي كاري بوده كه پايايي و روايي پرسش‌نامه ها مورد تاييد واقع شد . پژوهش از حيث هدف كاربردي، از حيث طرح پيمايشي و از حيث گردآوري داده‌ها توصيفي تحليلي مي‌باشد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و استنباطي مثل آزمون T استيودنت، تحليل عاملي، رگرسيون لجستيك و ضريب همبستگي استفاده شد . يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه هر چه مديران دانشگاه‌ ‌هاي مذكور ، از سبك رهبري دموكراتيك‌تر استفاده كنند سبب ارتقاي كيفيت زندگي كاري بيشتر كاركنان خواهد شد. در ضمن سبك رهبري دموكراتيك بر مولفه‌هاي ارتباطات تيمي، كاهش استرس شغلي، تعهد سازماني، مشاركت سازماني، كاهش تعارض ، حمايت مديران، حمايت همكاران، شفافيت نقش و تفويض اختيار تاثير مثبت داشته و بر دو مولفه محيط كار سالم و ايمن وحقوق و مزايا تاثيري نداشته است.

This paper aims at investigating into the impact of leadership styles on the quality of working life of Islamic Azad University of Isfahan staffs, The statistical population and sample of the study were 2113 and 325 persons respectively. The two standard questionnaires were 18 questions for leadership style and 38 questions for quality of work life, which confirmed the reliability and validity of the questionnaires. Regarding the purpose, the study is an applied work and is a survey research which its data collection has been carried out through the descriptive-analytical method. Various statistical techniques and methods such as Student’s T-Test, Factor Analysis, Logistic Regression, and Pearson and Kendall correlation coefficient were used in order to analyze the data of the study. The findings indicate that the more the administrators of the said university take the democratic leadership, the more the staffs’ quality of working life will be improved. Moreover, the democratic leadership style has positive impact on parameters such as team communication, work stress relief, organizational commitment, organizational partnership, organizational conflict reduction, support of administrators, support of colleagues, role clarity and delegation of authority. However, it had no impact on safe and healthy work environment as well as salary.