• شماره ركورد
    1249417
  • عنوان مقاله

    حافظه تاريخي و آموزش تاريخ

  • عنوان به زبان ديگر
    فاقد عنوان لاتين
  • پديد آورندگان

    شبانه، رحيم فاقد وابستگي سازماني

  • تعداد صفحه
    7
  • از صفحه
    31
  • از صفحه (ادامه)
    0
  • تا صفحه
    37
  • تا صفحه(ادامه)
    0
  • كليدواژه
    آموزش تاريخ , حافظه تاريخي , مورخ
  • چكيده فارسي
    حافظه تاريخي مي‌تواند شامل هرگونه آثار بشري، اعم از مادي و غيرمادي باشد؛ اما بيشتر آن را در مورد «برداشت جمعي و كلي جامعه از گذشته» به‌‌كار مي‌برند. اين برداشت ممكن است مطابق با حقيقت تاريخي باشد يا نباشد. حافظه تاريخي بيشتر يادآور امور غيرعادي و مهم در تاريخ ملت‌هاست كه مي‌تواند نقش مثبت در وحدت ملي داشته باشد و ممكن است باعث غرور، تعصب و اغراق‌گويي مردم يك جامعه از گذشته خود شود. حافظه تاريخي در تاريخ‌نويسي و آموزش تاريخ مؤثر است، چرا كه هر مورخي بخشي از داده‌هاي تاريخي خود را از حافظه تاريخي جامعه و زمان خود مي‌گيرد. از سوي ديگر همين داده‌هاي حافظه تاريخي براي مورخ مي‌تواند گمراه كننده و باعث تحريف تاريخ شود و به همان ميزان در آموزش و تدريس تاريخ اثر منفي بگذارد. هدف اين مقاله شناخت حافظه تاريخي و تأثير آن در تاريخ‌نويسي و آموزش تاريخ است.
  • چكيده لاتين
    No Abstract
  • سال انتشار
    1398
  • عنوان نشريه
    رشد آموزش‌ تاريخ‌
  • فايل PDF
    8478557