شماره ركورد :
1249417
عنوان مقاله :
حافظه تاريخي و آموزش تاريخ
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
شبانه، رحيم فاقد وابستگي سازماني
تعداد صفحه :
7
از صفحه :
31
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
37
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
آموزش تاريخ , حافظه تاريخي , مورخ
چكيده فارسي :
حافظه تاريخي مي‌تواند شامل هرگونه آثار بشري، اعم از مادي و غيرمادي باشد؛ اما بيشتر آن را در مورد «برداشت جمعي و كلي جامعه از گذشته» به‌‌كار مي‌برند. اين برداشت ممكن است مطابق با حقيقت تاريخي باشد يا نباشد. حافظه تاريخي بيشتر يادآور امور غيرعادي و مهم در تاريخ ملت‌هاست كه مي‌تواند نقش مثبت در وحدت ملي داشته باشد و ممكن است باعث غرور، تعصب و اغراق‌گويي مردم يك جامعه از گذشته خود شود. حافظه تاريخي در تاريخ‌نويسي و آموزش تاريخ مؤثر است، چرا كه هر مورخي بخشي از داده‌هاي تاريخي خود را از حافظه تاريخي جامعه و زمان خود مي‌گيرد. از سوي ديگر همين داده‌هاي حافظه تاريخي براي مورخ مي‌تواند گمراه كننده و باعث تحريف تاريخ شود و به همان ميزان در آموزش و تدريس تاريخ اثر منفي بگذارد. هدف اين مقاله شناخت حافظه تاريخي و تأثير آن در تاريخ‌نويسي و آموزش تاريخ است.
چكيده لاتين :
No Abstract
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
رشد آموزش‌ تاريخ‌
فايل PDF :
8478557
لينک به اين مدرک :
بازگشت