رابطه اعتياد به بازي هاي رايانه اي با اختلال خواب در كودكان پيش دبستاني با در نظر گرفتن نقش تعديل كنندگي ارتباط با والدين

زمينه و هدف: با توسعه فناوري هاي جديد ، افزايش استفاده از بازي هاي رايانه اي توسط كودكان، تنوع اين بازي ها و تأثيرات منفي آنها بر خواب كودكان، شناسايي و نظارت بر بازي ها بسيار مهم خواهد بود. بنابراين هدف از اين مطالعه تعيين رابطه اعتياد به بازي هاي رايانه اي و اختلالات خواب در كودكان پيش دبستاني با توجه به نقش تعديل كننده روابط با والدين است. روش: اين پژوهش از نوع همبستگي است و جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كودكان پيش دبستاني با حجم نمونه (350) نفر است كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. در اين پژوهش از پرسشنامه اعتياد به بازي هاي رايانه اي فرهادي (1395)، عادات خواب كودك اوونز و اسپريتو (2000) و مقياس ارزيابي رابطه مادركودك رابرت (1961) استفاده شد. نتايج با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون سلسله مراتبي تحليل شدند. يافته ها: نتايج تحليل همبستگي نشان داد كه بين اعتياد به بازي هاي رايانه اي با اختلال خواب در كودكان با مؤلفه هاي مقاومت در برابر خواب، مدت زمان خواب، اضطراب خواب، و پاراسومنيا رابطه مثبت و معناداري وجود دارد (P=0/001 0.05)؛ اما با مؤلفه هاي تأخير در شروع خواب (0/20=P)، بيداري شبانه (0/21=P)، اختلال تنفسي خواب (0/05=P) و خوابآلودگي روزانه (0/66=P) رابطه، معنادار نشد و همچنين ارتباط با والدين در مؤلفه بيش حمايتگري بر رابطه با اختلال خواب و اعتياد به بازي هاي رايانه اي اثر تعديل گري معناداري دارد (P=0/0012 0.05)؛ اما با مؤلفه هاي پذيرش فرزند (0/94=P)، بيش سهل گيري (0/52=P) و طرد فرزند (0/34=P) اثر تعديل گري معناداري ندارد (P 0.05). نتيجه گيري: نتايج بيانگر رابطه مستقيم بروز اختلالات خواب و عوارض سوء ناشي از آن در كودك، با نحوه عملكرد والدين و نقش مخرب اعتياد به بازي هاي كامپيوتري است. افراط در بازي ها در بروز مشكلات و شدت دادن به علائم اختلالات خواب، نقش قابل توجهي دارد و از سويي ديگر، طرد فرزند نيز به افزايش اعتياد به بازي هاي رايانه اي و بروز اختلالات خواب منجر مي شود.