اثربخشي برنامه فرزندپروري سياليت نقش بر توانايي درك از ذهن كودكان 5 9 سال

هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي برنامه فرزندپروري سياليت نقش بر توانايي درك حالات ذهني در كودكان 6 3 سال بود. نمونه پژوهش مشتمل بر 21 كودكي كه مادران آنها آموزش مورد نظر را دريافت كردند و 21 كودك به عنوان گروه كنترل كه از لحاظ سني با كودكان گروه آزمايش همتاسازي شدند بود كه از ميان مهدهاي كودك منطقه 1 تهران در سال 2336 به شيوه در دسترس انتخاب شدند. مادران كودكان گروه آزمايش در طي 21 جلسه مورد آموزش قرار گرفتند و كودكان پيش از آموزش و پس از آموزش مورد آزمون قرار گرفتند. ابزار پژوهش مجموعه تكاليف درك حالات ذهني ولمن و ليو (1002)بود. نتايج حاصل از آزمون يومان ويتني نشان داد كه آموزش برنامه فرزندپروري سياليت نقش، مي تواند موجب رشد توانايي درك حالات ذهني فرزندان شود. در مجموع پژوهش حاضر نشان داد كه آموزش برنامه فرزند پروري سياليت نقش به دليل توجه به برخي عوامل مانند گرما و عشق بي قيد و شرط، حساسيت و پاسخدهي با توجه به شرايط فردي و رشدي كودك، توجه به كودك و فطرت او به عنوان يك فاعل اراده مند كه راهنماي جريان فرزندپروي است، آگاهي به حالات رواني خود و فرزند و صحبت كردن در مورد آن به شيوه مقتضي و در هنگام مقتضي، ايجاد آگاهي روانشناختي و نگاه مثبت به مراحل رشدي و ويژگي هاي آن و هدايت و كنترل كودك در مواقع لزوم با كمك استدلال و انگيزه هاي دروني مي تواند بر ارتقاي توانايي درك حالات ذهني ديگران موثر باشد.