طراحي الگوي روش‌شناختيِ مستند‌سازي دانش و تجربه‌هاي مديريت و فرماندهي شهيدان دفاع مقدس

فرماندهي و مديريت در دوران دفاع مقدس، گنجينه‌اي ارزشمند و مملو از دانش‌ها، تجربه‌ها و نوآوري‌ها بوده كه حفظ، نگهداري و اشاعه آن، امري مهم و ضروري است. از جمله بخش‌هاي مهم اين گنجينه‌ي گران‌بها، تجربه‌هاي حاصل از مديريت موفق و اثربخش فرماندهان شهيد دفاع مقدس است كه در صورت استخراج و بهره‌برداري صحيح از آن‌ها، مي‌توان به الگوهاي ارزش‌محور و بومي براي اداره سطح خرد و كلان كشور دست يافت. به منظور مستند‌سازي تجربه‌ها و كشف اصول مديريتي حاكم، مشكلاتي همچون نبود روش‌هاي شناخته‌شده مستند‌سازي، تجربه‌نگاري ناقص، عدم شناخت از فرآيند تبديل دانش ضمني به دانش آشكار و حتي عدم اطلاع از نحوه مستند‌سازي وجود دارد؛ مسئله اصلي اين پژوهش، عدم وجود الگوي روش‌شناختي براي مستند‌سازي دانش و تجربه فرماندهي و مديريت شهداي دفاع مقدس‌ است. پژوهش حاضر از حيث هدفِ كلان بنيادي، از نظر منطق استقرايي، از نظر رويكرد كيفي و از نظر گردآوري داده‌ها به صورت چند‌روشي انجام شد. به منظور طراحي الگوي روش‌شناختيِ مستند‌سازي، 20 مصاحبه كيفي و 25 گروه كانوني با اعضاي 5 تا 8 نفر انجام شد. نمونه‌گيري اين پژوهش به صورت هدفمند بوده و تحليل داده‌ها با روش تحليل مضمون صورت مي‌گيرد. سرانجام، با تجزيه‌وتحليل يافته‌هاي حاصل از پژوهش، ابعاد الگوي روش‌شناختي براي مستند‌سازي دانش و تجربه‌هاي مديريت و فرماندهي شهيدان دفاع مقدس شناسايي شد؛ اين ابعاد شامل بعد فرآيندي، بعد اجرايي، بعد نظارتي و بعد زمينه‌اي (‌محيطي)‌ است.