عنوان مقاله :
پيشبيني بهزيستي روانشناختي براساس مؤلفههاي خودارزشمندي در دانشجويان دانشگاه فرهنگيان آذربايجان شرقي
عنوان به زبان ديگر :
Predicting Psychological Well-Being based on Self-Worth Components in Students of Farhangian University of East Azerbaijan
پديد آورندگان :
رحيمي راد، حسين دانشگاه فرهنگيان تهران - گروه علوم تربيتي و روان شناسي , رضايي، اكبر دانشگاه پيام نور تهران - گروه روان شناسي , بيرامي، منصور دانشگاه تبريز - دانشكدة علوم تربيتي و روان شناسي - گروه روان شناسي تربيتي
كليدواژه :
بهزيستي روان شناختي , بهزيستي , خودارزشمندي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر پيشبيني بهزيستي روانشناختي بر اساس مؤلفههاي خودارزشمندي در دانشجويان دانشگاه فرهنگيان آذربايجان شرقي بود. روش پژوهش توصيفي- همبستگي بود. جامعة آماري پژوهش، شامل همة دانشجومعلمان دختر و پسر دانشگاه فرهنگيان استان آذربايجان شرقي (پرديسهاي علامه اميني و فاطمهالزهرا) در سال تحصيلي 98-1397 به تعداد 1654 نفر بود. حجم نمونه براساس جدول مورگان 291 نفر برآورد شد كه از طريق نمونهگيري طبقهاي انتخاب شدند. براي جمعآوري اطلاعات از پرسشنامة خودارزشمندي كروكر و همكاران (2003) و مقياس بهزيستي روانشناختي ريف (1989) استفاده شد. براي تحليل دادهها آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه براي تحليل دادهها اجرا شد. نتايج ضريب همبستگي نشان داد تمامي مؤلفههاي خودارزشمندي به غير از مؤلفة عشق خدايي، ارتباط معناداري با بهزيستي روانشناختي دارند و نتيجة رگرسيون چندگانه نشان داد حمايت خانواده با مقدار 0/144 =B، جنبة جسماني و ظاهري با مقدار 0/179 =B، عشق خدايي با مقدار 0/160- =B، شايستگي علمي با مقدار 0/122 =B، تقوي و پرهيزكاري با مقدار 0/177 =B، موافقت از ديگران با مقدار 0/297 =B، قدرت پيشبيني بهزيستي روانشناختي را دارند و متغير رقابت و سبقتجويي توانايي پيشبيني را ندارد. در نتيجه، مؤلفههاي خودارزشمندي، نقش مهمي در بهزيستي روانشناختي و بهداشت رواني دانشجويان دانشگاه فرهنگيان دارند و درآينده ميتوانند در تربيت و تحصيل دانشجويان مؤثر باشند.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to predict psychological well-being based on self-esteem components in students of Farhangian University of East Azerbaijan. In this research, descriptive-correlation research method was used. The statistical population of this study included all male and female students and teachers of Farhangian University of East Azerbaijan Province (Allameh Amini and Fatemeh Al-Zahra campuses) in the academic year 1397-98 with 1654 people.The Crocker et al. (2003) Self-Esteem Questionnaire and the Reef Psychological Well-Being Scale (1989) were used to collect data. Pearson correlation coefficient and multiple regression tests were used to analyze the data. The results of correlation coefficient showed that all components of self-worth except the component of divine love have a significant relationship with psychological well-being and showed the result of multiple regression that family support with a value of B = 0.144, physical and physical aspect with a value of 179 B = 0, Godly love with a value of -0.160, scientific competence with a value of B = 0.122, piety and piety with a value of B = 0.177, agreement with others with a value of B = 0.297, power before They have psychological well-being. and the variables of competition and overtaking are not able to predict and it is concluded that the components of self-worth play an important role in the psychological well-being and mental health of Farhangian University students and can be effective in educating students in the future.
عنوان نشريه :
مطالعات آموزشي و آموزشگاهي