عنوان مقاله :
مطالعه تطبيقي سبكهاي فرماندهي در پليسهاي جهان
عنوان به زبان ديگر :
A comparative study of command styles in world police
پديد آورندگان :
رضايي، نورمحمد دانشگاه فرهنگيان - گروه علوم تربيتي، تهران، ايران , رضايي، علي محمد دانشگاه سمنان - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي، سمنان، ايران , ترابي، يوسف دانشگاه علوم انتظامي امين - گروه علوم سياسي، تهران، ايران
كليدواژه :
مطالعه تطبيقي , سبكهاي مديريت , فرماندهي , پليس
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: هدف از پژوهش حاضر مطالعه تطبيقي سبك هاي فرماندهي در پليسهاي ايالات متحده آمريكا، انگلستان، استراليا، تركيه و جمهوري اسلامي ايران بود.
روش: روش انجام پژوهش به شيوه تطبيقي موردمحور ميباشد. به همين منظور صرفاً بر مطالعات 10 سال اخير تمركز شد. به همين دليل به بررسي سايتهاي اينترنتي كشورهاي مورد بررسي، پژوهشهاي متعددي استخراج شد كه پس از مطالعه آنها و حذف موارد نامرتبط يا كمتر مرتبط، 38 پژوهش (مقاله، پايان نامه يا طرح پژوهشي) گزينش و مبناي مطالعه تطبيقي كيفي قرار گرفتند.
يافتهها: بر اساس پژوهشهاي انجام شده در پليس كشورهاي مورد بررسي، نتايج نشان داد كه سبكهاي رهبري تحولي، تلفيقي (تحولي و تبادلي)، رهبريِ فعال و سرمشقبودن، رهبري اخلاقي، رهبري مشاركتي (رابطهمدار) و رهبري موقعيتي با بسياري از پيامدهاي مثبت سازماني در رابطه بودند؛ در حالي كه سبكهاي رهبري عدم مداخله (منفعل/ اجتنابي) و اقتدارگرايي با افزايش پيامدهاي منفي در سازمان همراه بودند.
نتايج: بر اساس مجموع نتايج حاصله، در درجه اول سبك رهبري تحولي و در درجه دوم سبك رهبري تلفيقي (سبك رهبري تحولي و تبادلي با هم) از بيشترين حمايت و پشتيباني پژوهشي در خصوص منتجشدن به پيامدهاي مثبت سازماني برخوردار بودند.
چكيده لاتين :
Background and Aim: The purpose of this study was a comparative study of command styles in the police of the United States of America, United Kingdom, Australia, Turkey and the Islamic Republic of Iran.
Method: The research method is comparatively case-based. For this purpose, it focused only on the studies of the last 51 years. For this reason, several researches were extracted by reviewing the websites of the studied countries. After studying them and eliminating irrelevant or less relevant items, 83 researches (articles, dissertations or research projects) were selected and became the basis of qualitative comparative study.
Results: Based on research conducted in the police of the studied countries, the results showed that transformational leadership styles, integrated (transformational and exchange), active leadership and role modeling, ethical leadership, participatory leadership (relationship oriented) and situational leadership with many positive organizational consequences Were in a relationship; While leadership styles of non-intervention (passive / avoidance) and authoritarianism were associated with increasing negative consequences in the organization.
Results: Based on the total results, firstly, transformational leadership style and secondly, integrated leadership style (transformational leadership style and exchange with each other) had the most research support in terms of leading to positive.
عنوان نشريه :
مطالعات مديريت بر آموزش انتظامي