عنوان مقاله :
ديدگاه كاربران در مورد آموزش الكترونيك در دوران همهگيري كوويد -19 در جهان: مطالعه مروري
عنوان به زبان ديگر :
The education users’ opinion about the E-learning in Covid-19 pandemic in the world: a review study
پديد آورندگان :
رنجبر كوچكسرايي، سجاد دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده پرستاري و مامايي، شيراز، ايران , روحاني نسب، مهرداد دانشگاه علوم پزشكي نيشابور - گروه اتاق عمل، نيشابور، ايران , نيكجو، پيام دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده پرستاري و مامايي، شيراز، ايران , جنتي، يداله دانشگاه علوم پزشكي مازندران - پژوهشكده اعتياد - مركز تحقيقات روانپزشكي و علوم رفتاري، ساري، ايران
كليدواژه :
آموزش مجازي , آموزش , دانشجو , كوويد-19
چكيده فارسي :
همه گيري ويروس كوويد-19 در سال 2020 در سراسر جهان منجر به بروز تغييرات بسياري در شيوه زندگي مردم و سياست هاي دولت ها شده است. در حوزه آموزش نيز با توجه به لزوم رعايت فاصله اجتماعي و قطع زنجيره انتقال، آموزش الكترونيك بيش از گذشته رواج پيدا كرده است. پژوهش حاضر با هدف تعيين ديدگاه كاربران آموزشي از آموزش الكترونيك در دوران كوويد-19 در جهان انجام شد.
در اين مطالعه مروري، كليه مقالات و اسناد مرتبط با موضوع آموزش الكترونيك در همه گيري كوويد -19 از ماه ژانويه الي ماه دسامبر سال 2020 به زبان هاي فارسي و انگليسي با استفاده از كليدواژه هاي كوويد -19، آموزش الكترونيكي، آموزش الكترونيك، آموزش از راه دور، آموزش نوين، دانشجو، دانشگاه و معادل انگليسي اين كليدواژه ها در پايگاه هاي اطلاعاتي و استنادي معتبر از جمله PubMed، Web of Science، Scopus، Google scholar، Science Direct مورد بررسي قرار گرفت. در جستوجوهاي انجام شده حدود 200 مقاله بررسي شد. در نهايت و پس از بررسي مقالات و اسناد و نيز حذف موارد تكراري، مقالاتي كه داراي معيارهاي ورود به مطالعه بودند استخراج شده و سپس مورد تجزيهوتحليل قرار گرفتند.
نتايج اين پژوهش نشان داد به دليل وجود مشكلات متعدد، ميزان رضايت كاربران حوزه آموزش از اين روش بالا نمي باشد و همچنان به آموزش حضوري تمايل دارند. با وجود اين يافته هاي اين پژوهش نشان داد كه اكثر مطالعات انجام شده در اين زمينه به استفاده هر چه بيشتر از روش هاي آموزش الكترونيك تأكيد داشته و آن را شيوه مناسبي براي آموزش در شرايط كنوني دانسته اند. نبود زيرساخت هاي كافي و امكانات آموزشي چالشهاي بسيار مهمي براي ارائهكنندگان و دريافتكنندگان آموزش بوده است؛ لذا بهتر است كه ضمن تأمين زيرساخت ها، امكانات آموزشي و ارتقا جذابيت براي افزايش كيفيت در زمينه آموزش هاي نوين در برهه حساس كنوني، به استفاده از اين شيوه آموزشي در حين و پس از كنترل كوويد 19 نگاه ويژهاي شود تا در سال هاي آتي همگان از آن بهرهمند گردند. در مجموع نتايج اين پژوهش نشان داد كه شيوه هاي نوين آموزشي(آموزش از راه دور و آموزش الكترونيك) در اين شرايط كمك شاياني در دستيابي به اهداف آموزشي نموده است.
عنوان نشريه :
تعالي باليني