تاثير پردازش هاي هيجاني بر ميزان فعاليت نورون هاي آينه اي در افراد با رگه هاي ADHD

The effect of emotional processes on the performance of mirror neuron system in people with ADHD traits

مقدمه نورون هاي آينه اي نقش مهمي در درك و فهم هيجان ها دارند، از طرفي افراد ADHD هم در درك هيجان و هم در جنبه هاي مختلف شناختي دچار مشكل هستند از اين رو هدف پژوهش حاضر، بررسي تاثير پردازش هاي هيجاني بر عملكرد سيستم نورون هاي آينه اي در افراد داراي رگه هاي ADHD بود. مواد و روش ها ابتدا 500 نفر از دانشجويان دانشگاه خوارزمي تهران به صورت تصادفي از طريق مقياس درجه بندي ADHD بزرگسالان باركلي مورد غربال قرار گرفتند. سپس 15 نفر از افرادي كه نمرات z استاندارد برابر يا بالاتر 1/5+ كسب كرده بودند به عنوان گروه نمونه انتخاب و با آن ها مصاحبه براساس معيارهاي DSM-5 صورت گرفت و از وجود نشانه هاي ADHD در اين افراد اطمينان حاصل شد. اين افراد به همراه 15 نفر از دانشجويان بهنجار، حجم نمونه پژوهش را تشكيل دادند. سپس فعاليت نورون هاي آينه اي با استفاده از دستگاه EEG در هنگام اجراي تسك هاي پردازش هيجاني اندازه گيري شدند. داده هاي جمع آوري شده بعد از ثبت، با سطح آلفاي 0/05 در نرم افزار SPSS نسخه 21 بر اساس روش هاي آمارتوصيفي (ميانگين، انحراف معيار، كمينه، بيشينه) و استنباطي (تحليل واريانس چندمتغيري، تحليل واريانس تك متغيري) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها نتايج پژوهش نشان داد ميزان فعاليت سيستم نورون هاي آينه اي در حين انجام تكاليف هيجاني در افراد داراي رگه هاي ADHD نسبت به افراد عادي كمتر مي باشد. نتيجه گيري نتايج پژوهش حاضر پيشنهاد مي كند كه نورون هاي آينه اي در بررسي تشخيصي و درماني اختلال ADHD به عنوان يك عامل مهم مورد توجه قرار گيرند.

Introduction Mirror neurons play an important role in the understanding of emotional functions. On the other hand, ADHD people are having difficulty understanding both emotional aspects. Therefore, the purpose of this study was to investigate the effect of the emotional processes on the functioning of the mirror neuron system in people with ADHD traits. Materials and Methods At first, 500 students of Kharazmi University of Tehran were randomly selected and They were screened by Adult Barclay's ADHD scoring scale and Then 15 people who had a standard z score equal to or higher than +1.5 were selected as the sample group Then, an interview was conducted based on DSM-5 criteria and ensured the presence of ADHD symptoms in these people. an‎d these people together with 15 normal students formed the sample size of the research Then the activity of neurons was measured using an EEG device while performing emotional processing tasks. In this study, the data collected after registration, with an alpha level of 0.05 in SPSS 21 software based on descriptive statistics (mean, standard deviation, minimum, maximum) and inferential (multivariate analysis of variance, univariate analysis of variance) were analyzed. Results The results of this study showed that the activity of the mirror neurons system during emotional tasks is lower in people with ADHD than in normal people. Conclusion The results of this study suggest that mirror neurons should be considered as an important factor in the diagnosis and treatment of ADHD disorder.