عنوان مقاله :
مقايسه اثربخشي آموزش غني سازي روابط زوجين بر اساس مدل Enrich و آموزش سبك هاي حل تعارض بر خوش بيني و نگرش به خيانت در زوجين خيانت ديده
عنوان به زبان ديگر :
he Effectiveness of Couple Enrichment Training Based on EnrichModel and Conflict Resolution Styles Training on Optimism and Attitudes among Couples with Infidelity
پديد آورندگان :
آرمين، ذبيح الله دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري - گروه روانشناسي عمومي , فخري، محمد كاظم دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري - گروه روانشناسي , حسن زاده، حسن دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري - گروه روانشناسي
كليدواژه :
خوش بيني , خيانت زناشويي , حل تعارض , زوجين
چكيده فارسي :
زمينه و هدف
خيانت پيامدهاي بسيار مخربي براي فرد درگير در خيانت و همسر خيانت ديده به دنبال دارد و هنوز هم بيشترين چالش را براي همسران ايجاد ميكند. هدف پژوهش حاضر مقايسه اثربخشي آموزش غنيسازي روابط زوجين بر اساس مدل Enrich و آموزش سبكهاي حل تعارض بر خوشبيني و نگرش به خيانت در زوجين خيانت ديده بود.
روش و مواد
روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي با طرح پيشآزمون-پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري اين پژوهش مراجعين از سوي دادگستري جهت ارايه مشاوره پيش از طلاق به مراكز مشاوره و روانشناسي شهر سبزوار در طول سال 98-1397 بودند. با روش نمونه گيري هدفمند، 30 زوج (60 نفر) انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه نگرش به خيانت Whitty و پرسشنامه خوشبيني Scheier & Carver بود. گروه آزمايش، غنيسازي روابط زوجين بر اساس مدل Enrich را طي 6 جلسه 90 دقيقه اي به صورت هفتگي دريافت نمود و گروه دوم آزمايش، سبك هاي حل تعارض طي هفت جلسه، هفتهاي يكبار و به مدت هر جلسه 90 دقيقه را دريافت نمود. گروه گواه آموزشي دريافت نكرد. قبل و بعد از مداخله، پرسشنامه نگرش به خيانت زناشويي و پرسشنامه خوشبيني در هر سه گروه اجرا شد. دادهها از طريق آزمون تحليل كوواريانس و با استفاده از نرمافزار SPSS-22 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته ها
ميانگين (انحراف معيار) نگرش به خيانت زناشويي گروه غني سازي روابط زوجين از (4/3) 22/7 در پيش آزمون به (2/8) 14/2 در پس آزمون كاهش يافت (0/001>P). ميانگين (انحراف معيار) نگرش به خيانت زناشويي در گروه سبك هاي حل تعارض از (6/3)22/2 در پيش آزمون به (4/2) 17/1 در پس آزمون كاهش يافت (0/001>P). در گروه شاهد نمرات پيش آزمون و پس آزمون تفاوتي نداشت. همچنين ميانگين (انحراف معيار) خوش بيني در گروه غني سازي روابط زوجين از (2/2)7/3 در پيش آزمون به (3/8) 15/4 در پس آزمون افزايش يافت (0/001>P). ميانگين (انحراف معيار) خوش بيني در گروه سبك هاي حل تعارض از (1/6) 7/9 در پيش آزمون به (1/9) 12/8 در پس آزمون افزايش يافت (0/001>P). در گروه شاهد نمرات پيش آزمون و پس آزمون تفاوتي نداشت.
نتيجهگيري:
مطالعه نشان داد كه آموزش غنيسازي روابط زوجين بر اساس مدل Enrich و آموزش سبكهاي حل تعارض هر دو موجب افزايش خوشبيني و كاهش نگرش سهل گيرانه به خيانت در زوجين خيانت ديده شدند. آموزش غنيسازي روابط زوجين بر اساس مدل Enrich زوجين نسبت به آموزش سبك حل تعارض تاثير بيشتري بر كاهش نگرش سهل گيرانه به خيانت زناشويي و افزايش خوش بيني داشت.
چكيده لاتين :
Background and Objective
Paying attention to married life and increasing the components related to married life has been growing because a healthy society cannot be imagined without a healthy family. Accordingly, the aim of this study was to determine the effectiveness of Enrichment training for couples based on the Enrichmodel on optimism, and attitudes toward infidelity amongcouples with infidelity.
Materials and Methods
The present study was quasi-experimental with pretest, posttest design, and a control group. Participants included 30 couples referred by the judiciary to pre-divorce counseling centers in Sabzevar during 2018-2019, who were selected via purposeful sampling method. The experimental group received couple Enrichment based on the Enrichmodel for six sessions of 90 minutes per week. Before and after the intervention, the Betrayal Attitude Questionnaire and Optimism Questionnaire were administered in both groups. Data were analyzed by analysis of covariance using SPSS software version 22.
Results
The mean (SD) score of attitudes toward marital infidelity in the couples' relationship Enrichment training group in the pretest was 22.7 (4.3), which decreased to 14.2 (2.8) in the posttest (P<0.001). The mean (SD) score of attitudes to marital infidelity in the conflict resolution styles group in the pretest was 22.2 (6.3), which decreased to 17.1 (4.2) in the posttest (P<0.001). In the control group, the scores of pretest and posttest were not different. Also, the mean (SD) of optimism in the couples' relationship Enrichment training group in the pretest was 7.3 (2.2), which increased to 15.4 (3.8) in the posttest (P<0.001). The mean (SD) of optimism in the conflict resolution styles group in the pretest 7.9 (1.6), which increased to 12.8 (1.9) in the posttest (P<0.001). In the control group, the scores of pretest and posttest were not different.
Conclusion
The study showed that couple Enrichment training based on the Enrichmodel and teaching conflict resolution styles increased optimism and decreased the negligent attitude to infidelity in couples. Couple relationship Enrichment training based on Enrichmodel of couples had more effect on reducing marital infidelity and increasing optimism than conflict resolution style training.
عنوان نشريه :
سلامت اجتماعي