تأثير مداخله مبتني بر الگوي توانمندسازي خانواده‌محور بر رفتارهاي ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر

مقدمه: رفتارهاي ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر باعث بهزيستي و بهبود كيفيت زندگي آنان مي‌شود. خانواده از عوامل تأثيرگذار بر شكل‌گيري و تقويت اين رفتارهاست. مطالعه حاضر با هدف تعيين تأثير مداخله مبتني بر الگوي توانمندسازي خانواده‌محور بر رفتارهاي ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر انجام شد.روش‏ها: اين مطالعه نيمه‌تجربي شاهددار قبل و بعد، روي 68 نوجوان دختر دوره اول دبيرستان در شهرستان شانديز در سال 1399 انجام شد. در گروه مداخله، مداخله آموزشي در 6 جلسه 60 دقيقه‌اي براي نوجوانان ارائه شد. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسش‌نامه اطلاعات دموگرافيك و پرسش‌نامه HPLPII قبل، بلافاصله و يك ‌ماه پس از مداخله استفاده شد. تجزيه‌وتحليل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 24 و آزمون‌هاي تي مستقل و تحليل واريانس انجام شد.نتايج: در مرحله قبل از مداخله از نظر ميانگين نمره كل رفتارهاي ارتقادهنده سلامت در گروه مداخله و كنترل تفاوت آماري معني‌داري وجود نداشت (0.219=P). اما از نظر ميانگين نمره كل رفتارهاي ارتقادهنده سلامت بلافاصله و يك ماه بعد از مداخله بين گروه مداخله وكنترل تفاوت آماري معناداري وجود داشت (0.001 P).نتيجه‌گيري: آموزش بر اساس الگوي توانمندسازي خانواده‌محور سبب بهبود رفتارهاي ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر شد؛ لذا استفاده از اين الگو در مدارس توصيه مي‌شود.