پيامدهاي تورم نمره در آموزش عالي و راهكارهاي مقابله با آن

هدف اين مطالعه آشنايي با پيامدهاي تورم نمره در آموزش عالي و راهكارهاي مقابله با آن با روش پژوهش كيفي پديدارشناختي است. شركت كنندگان در اين مطالعه شامل 23 نفر از اعضاي هيأت علمي تمام وقت و پاره وقت دانشكده‌هاي مختلف دانشگاه علامه طباطبائي بودند كه طي فرآيند مصاحبه در اين مطالعه مشاركت كردند. روش گردآوري داده‌‌ها، مصاحبه نيمه ساختاريافته بود كه پس از انجام مصاحبه و از طريق كدگذاري، مضامين مرتبط با پيامدهاي تورم نمره و راهكارهاي مقابله با آن استخراج شدند. بر اساس نتايج به دست آمده 16 پيامد گسترش تورم نمره، تحت 3 مقوله‌ي سازمان‌دهنده‌ي آسيب‌هاي اجتماعي، آسيب‌هاي سيستم آموزشي و آسيب‌هاي فردي، با 15 راهكار مقابله، تحت 2 مقوله‌ي سازمان‌دهنده‌ي تغييرات و اصلاحات كلان و تغييرات و اصلاحات خرد قابل كنترل هستند.