عنوان مقاله :
بررسي صلاحيت هاي كتابداران كتابخانه هاي دانشگاهي (مورد مطالعه: دانشگاه هاي دولتي شهر تهران)
عنوان به زبان ديگر :
Investigating the competencies of librarians In Academic libraries (Case study: Tehran State Universities)
پديد آورندگان :
زنديان، فاطمه گروه علم اطلاعات و دانش شناسي - دانشگاه تربيت مدرس , فاطمه، ناصري گروه علم اطلاعات و دانش شناسي - دانشگاه تربيت مدرس , شريف، عاطفه گروه علم اطلاعات و دانش شناسي - دانشگاه تربيت مدرس , محمودي، حميدرضا گروه علم اطلاعات و دانش شناسي - دانشگاه تربيت مدرس
كليدواژه :
كتابدار , صلاحيت مديريتي , صلاحيت جستجوي اطلاعات , صلاحيت فناوري اطلاعات , صلاحيت پژوهشي , صلاحيت ارتباطي , صلاحيت فردي و اخلاقي , كتابخانه دانشگاهي , تهران
چكيده فارسي :
ﻫﺪف: ﻋﻮاﻣﻞ اﻧﺴﺎﻧﻲ و ﻓﻜﺮي در ﻫﺮ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﺟﺰء ﻻﻳﻨﻔﻚ و ﺑﺴﻴﺎر ارزﺷﻤﻨﺪي ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ. در ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻧﻴﺰ ﻛﻪ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ اﺳﺖ، ﻛﺘﺎﺑﺪار را ﻣﻲﺗﻮان ﺳﺮﻣﺎﻳﻪاي داراي ﺟﺎﻳﮕﺎه وﻳﮋه ﺗﻠﻘﻲ ﻛﺮد. ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﻫﺪف دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﻣﻴﺰان ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﻛﺘﺎﺑﺪاران
ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎي داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ. روش ﭘﮋوﻫﺶ: ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ از ﻧﻈﺮ ﻫﺪف در زﻣﺮه ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﻛﺎرﺑﺮدي و از ﻧﻈﺮ ﺷﻴﻮه ﮔﺮدآوري اﻃﻼﻋﺎت در زﻣﺮه ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪاي و ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ-ﭘﻴﻤﺎﻳﺸﻲ ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮد. دادهﻫﺎ ﺑﻪ وﺳﻴﻠﻪ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﮔﺮدآوري ﺷﺪ. رواﻳﻲ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﻮرد ﺗﺎﻳﻴﺪ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن ﻋﻠﻢ اﻃﻼﻋﺎت و داﻧﺶﺷﻨﺎﺳﻲ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺑﺮرﺳﻲ ﭘﺎﻳﺎﻳﻲ از آﻟﻔﺎي ﻛﺮوﻧﺒﺎخ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﭘﺎﻳﺎﻳﻲ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻧﻴﺰ ﮔﺰارش ﺷﺪ و ﺑﺮ اﻳﻦ اﺳﺎس ﺗﺎﻳﻴﺪ ﺷﺪ. ﻛﺘﺎﺑﺪاران ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎي داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎي دوﻟﺘﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ را ﺗﺸﻜﻴﻞ دادﻧﺪ. ﺟﻬﺖ ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮي از روش ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮي ﺗﻠﻔﻴﻘﻲ ﻣﺘﻮاﻟﻲ اﺳﺘﻔﺎده و 60 ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﻴﺎن ﻛﺘﺎﺑﺪاران ﺗﻮزﻳﻊ ﺷﺪ. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ ﺳﻮاﻻت، از
آﻣﺎرهﻫﺎي ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ)ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ و ﻓﺮاواﻧﻲ( اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﻧﺮماﻓﺰار spss ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ دادهﻫﺎ ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎ: ﻳﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﻧﺸﺎن داد ﻛﻪ ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ در ﺣﺪ ﻣﺘﻮﺳﻂ، ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﺟﺴﺘﺠﻮي اﻃﻼﻋﺎت ﺑﺎ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ)4/16( در وﺿﻌﻴﺖ ﺧﻮب، ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت ﺑﺎ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ 3/02( در وﺿﻌﻴﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ، ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ)1/17 در وﺿﻌﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎر ﺑﺪ، ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ارﺗﺒﺎﻃﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ 3/87 در وﺿﻌﻴﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ، و ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﻓﺮدي و اﺧﻼﻗﻲ ﺑﺎ
ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ)3/48 در وﺿﻌﻴﺖ ﻣﺘﻮﺳﻄﻲ ﻗﺮار دارﻧﺪ.
ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮي: ﺑﻪ ﻃﻮر ﻛﻠﻲ، ﻣﻲﺗﻮان ﻣﺪﻋﻲ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﻛﺘﺎﺑﺪاران ﺑﺎ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ 3/18 در وﺿﻌﻴﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻗﺮار دارد. ﻧﻴﺎز اﺳﺖﻣﺴﺌﻮﻻن و ﻣﺘﻮﻟﻴﺎن اﻣﺮ ﺑﺎ ﺑﺮﮔﺰاري دورهﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ، ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎي ﻛﺘﺎﺑﺪاران را ارﺗﻘﺎء داده و ﺑﻬﺒﻮد ﺑﺨﺸﻨﺪ.
چكيده لاتين :
Objective: In the library, which is a service organization, librarians have a special place. The present study was conducted to investigate the qualifications of university library librarians.
Method: The present study is a descriptive-survey research. Data were collected by a questionnaire. Librarians of academic libraries of state universities in Tehran formed the statistical population of this study. For sampling, sequential integrated sampling method was used and 60 questionnaires were distributed among the librarians. Descriptive statistics (mean and frequency) were used to answer the questions. SPSS software was used for descriptive analysis of data.
Results: Results showed that managerial competencies with an average (3.4) are moderate, information retrieval competencies with an average of (4.16) in good level. Information technology competencies with an average (3.02) in average condition, research competencies with average (1.17) in very bad level, communication competencies with average (3.87) in average level, and individual and moral competencies with average (3.48) in mediocre are placed.
Conclusion: In general, it can be argued that librarians' qualifications are in the average position with an average of 3.18. There is a need for officials and trustees to upgrade and improve the qualifications of librarians by holding various courses.
