عنوان مقاله :
ﺑﺮرﺳﯽ ﻣﺪارس و ﮐﻼس ﻫﺎي ﻫﻮﺷﻤﻨﺪ
پديد آورندگان :
شفيعي، صابر فاقد وابستگي سازماني , علي محمدي، حميد فاقد وابستگي سازماني
كليدواژه :
كلاس هوشمند , مدرسه هوشمند , دانش آموزان
چكيده فارسي :
مقاله حاضر از نوع مروري - توصيفي به شيوه كتابخانه اي و باتوجه نظرات انديشمندان اين عرصه به رشته تحرير در آمده
است. هدف از نگارش اين مقاله بررسي مدارس وكلاس هاي هوشمند است. نتيجه مقاله نشان مي دهد كه رويكردهاي سنتي
يادگيري و تدريس با ظهور فناوري هاي نوين مانند چندرسانه اي ها، فرارسانه اي ها و ارتباط از راه دور دچار تغيير و تحول
اساسي شده است. با ورود فناوري هاي كمكي به ويژه فناوري اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشي در كليه دوره ها و سطوح
تحصيلي شاهد تحولات چشمگيري در كشورهاي توسعه يافته و در حال توسعه بوده ايم.به هر حال مدارس و كلاس هاي
هوشمند تاثير فراواني بر ميزان پيشرفت دانش آموزان دارد و باعث افزايش انگيزه در دانش آموزان مي گردد و فضايي براي
يادگيري بهتر و پايدارتر ايجاد مي كند.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
مطالعات و تحقيقات در علوم رفتاري
