ارائه الگوي تربيتي مبتني بر نامه‌هاي امام حسين عليه‌السلام در واقعه61 هجري

Presenting an Educational Model Based on the Letters of Imam Hussein (PBUH) in the Event of 61 AH

زمينه و هدف موضوع‌ تعليم و تربيت يكي از مهم‌ترين دغدغه‌هاي فكري انسان‌ بوده است. پژوهش حاضر به دنبال استخراج و الگو سازي تربيتي امام حسين(ع) با تحليل نامه هاي ايشان در واقعه 61 است. هدف اصلي اين مقاله طراحي يك الگو تربيتي از واقعه عاشورا و كاربست آن در نظام تعليم و تربيت است. روش روش انجام پژوهش «كيفي» با رويكرد «گراندد تيوري» است. منابع گردآوري داده هاي پژوهش، نامه ها، كتب مقاتل چون «مقتل ابي مخنف »، «نفس المهموم»، «مقتل ابن مقرم»، «مقتل شيخ مفيد»، «لهوف» و... است. آنچه پس از سه مرحله كدگذاري باز، كدگذاري محوري و انتخابي به‌عنوان الگوي تربيتي استخراج مي گردد بر اين اساس است كه سطر به سطر نامه‌هاي گروهي امام حسين(ع) سرشار از درس‌هاي جامع و متقن آموزشي و پرورشي است كه هركدام مي‌تواند موضوع جداگانه‌اي براي پژوهش باشد. يافته‌ها و نتيجه‌گيري الگو نهايي نشان مي دهد كه نقشه كاربست مدون و موثر الگوي تربيتي امام حسين(ع) در نظام تعليم و تربيت، آغازش رستگاري و سعادت است و پايانش رسيدن به كمال انساني يعني وصال به قرب و رضوان الهي است و عاشورا و انقلاب كربلا يك فرايند كامل تعليم و تربيت است كه ورودي آن تمام بشريت است و اگر واژه به واژه اين انقلاب را عميق بنگريم، تمام ابعاد زندگي بشري مي‌تواند دستخوش تغييرات مثبت و سازنده باشد و خروجي كه خواهد داشت، بي‌شك يك انسان كمال‌يافته و يك زندگي متعالي است.

Background and objectives: The subject of education has been one of the most important human intellectual concerns. The present study seeks to extract and model the education of Imam Hussein (PBUH) with analyzing his letters in incident 61 AH. The main purpose of this article is to design an educational model of the Ashura event and its application in the education system. Methodology: The method of research is "qualitative" with a "grounded theory" approach. The sources of collecting research data are letters, letters and books of "the Murder" such as "The Murder of Abi Makhnaf", "Nafs Al-Mahmum", "The Murder of Ibn Muqarram", "The Murder of Sheikh Mufid", "Lohuf", etc. What is extracted after three stages of open coding, axial coding and selective as an educational model is based on the fact that line by line group letters of Imam Hussein (PBUH) are full of comprehensive and thorough educational lessons, each of which can be a separate subject for research. Findings and results: The final model shows that the plan for the codified and effective application of the educational model of Imam Hussein (PBUH) in the education system is the beginning of salvation and happiness and the end is the attainment of human perfection, i.e., joining the nearness and divine pleasure, and Ashura and the Karbala revolution. It is the whole process of education, the entrance of which is all of humanity, and if we look deeply at the word of this revolution, all aspects of human life can undergo positive and constructive changes, and the output it will have is undoubtedly a perfect human being and a transcendent life.