بررسي انتقادي كتاب روش تحقيق معاصر در علوم انساني(مباحثي در سياست‌هاي روش)

A Critical Review on the Book “Contemporary Research Methods in the Humanities (Discussions on Politics of Method)”

هدف اين مقاله ارزيابي نقادانه كتاب «روش تحقيق معاصر در علوم انساني(مباحثي در سياست‌هاي روش»، تاليفِ احمد محمدپور است. در اين كتاب، بستر شكل‌گيري بسياري از مهم‌ترين جريان‌هاي نظري و عملي در علوم انساني و جنبه‌هاي هستي­شناختي و معرفت‌شناختي آن‌ها، ارائه شده است. از اين باب مي‌توان كتاب مذكور را به عنوان منبع غني در اين زمينه قلمداد كرد. پيام اصلي كتاب مذكور اين است كه روش­هاي تحقيق برگرفته از جهان‌بيني‌ها و موقعيت‌هاي زيست جهان ما هستند كه درك و تفسير ما از جهان را شكل مي‌دهند و از اين رو مفهوم «سياست‌هاي روش» را معرفي مي‌نمايد. نتايح بررسي اين كتاب نشان مي‌دهد، نگارنده نتوانسته به خوبي نكات كليدي و عملياتي در باب «سياست‌هاي روش» و يافته‌هاي جديد خود را منتقل نمايد؛ از اين رو اين كتاب قادر نيست از منظر سياست‌هاي روش، رهنمودهايي در زمينه طراحي يك برنامه پژوهشي در اختيار پژوهشگران قرار دهد. نبودِ پيوند ميان فصل‌ها، فقدان تحليل‌هاي فلسفي روش‌مند و منسجم در معرفي جريان‌هاي فلسفي،‌ بارز بودن وجه ترجمه كتاب،‌ از ديگر نقاط ضعف اين كتاب قلمداد مي‌شود.

The purpose of this article is to critically evaluate the book “Critical Review of the Book Contemporary Research Methods in the Humanities (Discussions on Politics of Method)", by Ahmad Mohammadpour. The context for the formation of the most important theoretical and practical streams in the humanities and their ontological and epistemological aspects has been presented in this book. From this point of view, the book can be considered as a valuable document in this field. The main message of this book is that it is research methods derived from our worldviews and lifeworld that shape our understanding and interpretation of the world, and thus the author introduces a new concept called" Politics of Method ". The results of the review of this book show that the author has not been able to convey well the key and operational points about “Politics of Method " and his new findings; Therefore, this book is not able to provide guidelines for researchers in designing a research program from the perspective of methodology. Lack of connection between chapters, different language in presenting views and topics, inadequate translation of many parts of the book, are also among the weaknesses of this book.