عنوان مقاله :
بازكاوي روش شناسي موردپژوهي به عنوان رويكرد عميق و كيفي
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان
پديد آورندگان :
باميري، قاسم دانشگاه ازاد اسلامي واحد قم - گروه مديريت اموزشي،قم ،ايران , فضل الهي قمشي، سيف الله دانشگاه ازاد اسلامي واحد قم - گروه مديريت اموزشي،قم ،ايران
كليدواژه :
روش مورد پژوهي , رويكرد توصيفي , رويكرد تفسيري
چكيده فارسي :
مطالعه موردي، واكاوي ژرف رفتار يك فرد از راه سندهاي شخصي، مصاحبه ها و خاطرات است. لوپله اولين كسي بود كه به كاربرد منظم روش مطالعه موردي پرداخت و با استفاده از روش مشاهده و مشاركت، پايه اين روش را بنيان نهاد. مطالعه موردي به بررسي هرگونه تك نگاري كه درباره يك حادثه، تصميم يا يك مورد خاص انجام مي شود، اطلاق مي گردد. حقوق دانان آمريكايي اين روش را هميشه در بررسي هاي حقوقي به كار مي برند. براساس اين نوع مطالعه، هر واحد اجتماعي همچون يك واحد كل به حساب مي آيد. گاهي حتي يك جامعه يا يك كشور با اين روش از ابعاد مختلف مورد مطالعه قرار مي گيرد. مورد پژوهي كاربست بسياري در پژوهش هاي كيفي عميق در حوزه هاي علوم انساني، اجتماعي، رفتاري و تعليم و تربيت دارد. در اين مقاله به توصيف مباني فلسفي، معرفي اين روش و مراحل انجام گام به گام آن پرداخته شده است.
چكيده لاتين :
not abstract
عنوان نشريه :
عيار پژوهش در علوم انساني