مقايسه اثربخشي اميد درماني و روان‌درماني شناختي رفتاري بر اضطراب و خشم نوجوانان

Comparison the Effectiveness of Hope Therapy and Cognitive Behavioral Psychotherapy on Anger and Anxiety of Adolescents

هدف اين پژوهش مقايسه اثربخشي اميد درماني و روان‌درماني شناختي رفتاري بر اضطراب و خشم نوجوانان بود. روش پژوهش نيمه‌آزمايشي با طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون بود. جامعه پژوهش شامل تمامي دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهر خرم‌آباد در سال تحصيلي 97-1396 بودند. تعداد 90 نفر از آنها با روش نمونه‌گيري غيرتصادفي در دسترس انتخاب و با روش تصادفي در دو گروه آزمايش 45 نفري جايگزين شدند. گروه آزمايش اول 8 جلسه 90 دقيقه‌اي تحت اميد درماني و گروه آزمايش دوم 10 جلسه 90 دقيقه‌اي تحت روان‌درماني شناختي رفتاري قرار گرفت. گروه‌ها در مراحل پيش‌آزمون و پس‌آزمون به پرسشنامه‌هاي خشم نواكو (1986) و اضطراب كتل (1975) پاسخ دادند و داده‌ها با روش‌هاي تي مستقل و تحليل كوواريانس چندمتغيري در نرم‌افزار SPSS نسخه 22 تحليل شدند. نتايج نشان داد كه هر دو روش اميد درماني و روان‌درماني شناختي رفتاري باعث كاهش اضطراب و خشم نوجوانان شدند (05/0>P). روش اميد درماني در مقايسه با روان‌درماني شناختي رفتاري در كاهش اضطراب موثرتر بود (05/0>P)، اما بين آنها در كاهش خشم تفاوت معناداري مشاهده نشد (05/0

The aim of this research was comparison the effectiveness of hope therapy and cognitive behavioral psychotherapy on anger and anxiety of adolescents. The research method was a quasi-experimental with a pretest-posttest design. The research population was including all female high school students in Khorramabad city in the academic years of 2017-18. A total of 90 people were selected by available non-random sampling method and randomly replaced into two experimental groups of 45 people. The first experimental group underwent 8 sessions of 90 minute the hope therapy and the second experimental group underwent 10 sessions of 90 minute the cognitive behavioral psychotherapy. The groups in the pretest and posttest stages answered to the questionnaires of Novaco anger (1986) and Cattell anxiety (1975) and the data were analyzed by independent t and multivariate analysis of covariance in SPSS version 22 software. The results showed that both methods of hope therapy and cognitive behavioral psychotherapy led to reduced anxiety and anger of adolescents (p < 0.05). The hope therapy compared to the cognitive behavioral psychotherapy was more effective in reducing anxiety (p < 0.05), but between them there was no observed significant difference in reducing anger (P>0.05). Considering to the effectiveness of both methods of hope therapy and cognitive behavioral psychotherapy in reducing anxiety and anger of adolescent, counselors, therapists and clinical psychologists can use both methods, especially hope therapy to reduce anxiety and anger of adolescent.