تبيين علل درد گردن و رفتارهاي پيشگيرانه از آن در معلمان بر اساس الگوي اعتقاد بهداشتي: يك مطالعه كيفي

مقدمه: گردن درد يكي از شايع ترين اختلالات اسكلتي-عضلاني مرتبط با كار محسوب مي شود كه منجر به پيامدهاي اجتماعي و اقتصادي مهمي از قبيل كاهش بهره وري به دليل غيبت از كار، مرخصي و باز نشستگي زودرس، روز هاي كاري از دست رفته، ضرر مالي ناشي از هزينه هاي پزشكي و اخلاق كاري ضعيف ناشي از ناراحتي در هنگام كار در نيروي كار به ويژه معلمان مي شود. مطالعه حاضر با هدف شناسايي وتبيين علل درد گردن شغلي و ارتقاي رفتارهاي پيشگيري كننده از آن بر اساس الگوي اعتقاد بهداشتي در معلمان انجام شد. مواد وروش كار: مطالعه حاضر از نوع كيفي بود كه با روش تحليل محتواي جهت دار(Directed Content Analysis) در سال 1399 و با مصاحبه ي تلفني برروي 25 نفر از معلمان مقطع متوسطه اول منطقه 19 شهر تهران كه براساس روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند، صورت گرفت. سوالات مصاحبه بر اساس سازه هاي الگوي اعتقاد بهداشتي طرح گرديد و اطلاعات پس از جمع آوري با استفاده از نرم افزار MAXQDAمورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: در اين پژوهش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتي طبقات متعدد آگاهي، حساسيت و شدت درك شده، منافع و موانع درك شده، راهنماي عمل و خودكارآمدي به عنوان عوامل تاثيرگذار در ايجاد درد گردن شغلي و عوامل مرتبط در انجام رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت گردن بدست آمد. بحث و نتيجه گيري: معلمان علل و عوامل رعايت و عدم رعايت رفتارهاي پيشگيري كننده از درد گردن و تاثير درد هاي گردني مرتبط با شغل بر كار و زندگي خود را بيان كردند. به علت نقش بسزا و پراهميت معلمان در آموزش و پرورش كودكان، نوجوانان و جوانان و كمك به پيشرفت هاي فني و علمي جامعه، سلامت آنها بايد مورد توجه قرارگيرد.