تأثير توانمندسازي شناختي رايانه‌اي بر كاركردهاي توجهي، تمركز و تلاشمندي شناختي در سالمندان

هدف اصلي پژوهش حاضر تعيين تأثير توانمندسازي شناختي رايانه ‌اي بر كاركردهاي توجهي، تمركز و تلاشمندي شناختي در سالمندان بود. روش اين مطالعه از نوع نيمه ‌آزمايشي با طرح پيش‌ آزمون پس‌ آزمون با گروه كنترل بود. شركت ‌كنندگان، 30 نفر از سالمندان بودند كه به روش نمونه‌ گيري در دسترس انتخاب و به طور تصادفي در گروه آزمايش و كنترل جايدهي شدند(هر گروه شامل 15 نفر). ابزار پژوهش شامل نرم ‌افزار شناختي Captain s Log و آزمون d2 بود. تحليل داده‌ها با استفاده از تحليل كواريانس انجام شد. تحليل داده ‌ها با استفاده از آزمون تحليل كواريانس نشان داد كه بين ميانگين نمره ‌هاي پيش ‌آزمون و پس‌ آزمون گروه آزمايش و كنترل تفاوت معني ‌داري وجود داشت(0.001 p). نتايج اين مطالعه نشان مي ‌دهد كه توانمندسازي شناختي رايانه‌ اي مي‌ تواند به عنوان يك روش اثربخش براي بهبود توجه، تمركز و تلاشمندي شناختي در افراد مسن، مورد استفاده قرار گيرد.