بررسي چالش‌هاي راهيابي بازيكنان رده‌هاي پايه استان سمنان به تيم‌هاي ملي فوتبال

هدف از تحقيق حاضر بررسي چالش‌هاي راهيابي بازيكنان رده‌هاي پايه استان سمنان به تيم‌هاي ملي فوتبال بود. روش تحقيق حاضر توصيفي از نوع پيمايشي بود و جمع‌آوري اطلاعات به صورت ميداني بود. جامعه آماري تحقيق شامل كليه مديران و مربيان شاغل در تيم‌هاي رده‌هاي مختلف سني فوتبال استان فوتبال كه تعداد آن‌ها حدود 100 نفر بود و نمونه آماري نيز برابر جامعه در نظر گرفته شد. ابزار تحقيق پرسشنامه محقق ساخته بود كه شامل 4 مؤلفه مديريتي، مالي، فني و تحقيقاتي بود. روايي پرسشنامه به تأييد 10 نفر از اساتيد مديريت ورزشي رسيد و پايايي آن 86/0 به‌دست آمد كه نشان‌دهنده پايايي بالاي پرسشنامه مورد استفاده بود. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از روش‌هاي آماري ميانگين، انحراف استاندارد، آزمون كلموگروف ـ اسميرونوف ((K–S، آزمون رتبه‌اي فريدمن و آزمون تي تك نمونه‌اي با كمك نرم افزار SPSS نسخه 25 انجام گرفت. يافته‌هاي تحقيق نشان داد، مؤلفه‌هاي مديريتي، مالي، فني و تحقيقاتي نقش مثبتي در چالش‌هاي راهيابي بازيكنان رده‌هاي پايه استان اصفهان به تيم‌هاي ملي فوتبال دارند؛ بنابر اين لازم است باشگاه‌هاي ورزشي كشور با هيئت‌هاي فوتبال، مدارس، ادرات تربيت بدني، مديران و مربيان ورزش همكاري نزديكي داشته و به تيم‌هاي پايه فوتبال توجه ويژه داشته باشند.مقدمهوجود هزاران بازيكن و ميليون‌ها طرفدار فوتبال در سراسر جهان بيانگر اين موضوع است كه فوتبال نقش مهم و ويژه‌اي در زندگي فرهنگي و اجتماعي كشورها و مردم بازي مي‌كند (بيكرو همكاران، 2018). امروزه فوتبال با توجه به نقش ويژه ورزش به عنوان محبوب‌ترين و پرطرفدارترين ورزش كه آن را به يك پديده سياسي، فرهنگي، اقتصادي و اجتماعي تبديل كرده و به بخشي جدايي‌ناپذير از زندگي افرادي زيادي در جهان تبديل شده است و از آن با نام صنعت فوتبال نام برده مي‌شود (پوينده‌كيا و همكاران، 1399). بنابراين كسب اطمينان از اينكه توسعه فوتبال بر پايه‌اي منظم و سازمان يافته است، يك پيش شرط كليدي براي مشاركت گسترده در فوتبال و نويدي براي توسعه پايدار فوتبال جوانان مي‌باشد. به نظر مي‌رسد با توجه به اينكه علم روز به روز در حال توسعه و گسترش در سطح جهان است، بنابراين براي توسعه ورزش نيز بايد از علم استفاده شود. آكادمي‌هاي فوتبال و مدارس تخصصي فوتبال جايي هستند كه مي‌توان از مربيان متخصص و با علم در زمينه ورزش فوتبال استفاده كرد تا به توسعه علمي اين ورزش در سطح جهان كمك كرده و زمينه لازم را براي برنامه‌ريزي و توسعه فوتبال در سطح استان بكار برد؛ بنابر اين در تحقيق حاضر محقق درصد پاسخ به اين سوال است كه چالش‌هاي راهيابي بازيكنان رده‌هاي پايه استان سمنان به تيم‌هاي ملي فوتبال چگونه است؟ ابزار پژوهشروش تحقيق حاضر توصيفي از نوع پيمايشي بود و جمع‌آوري اطلاعات به صورت ميداني بود. جامعه آماري تحقيق شامل مديران سابق و فعلي هيات فوتبال سمنان و كليه مربيان شاغل درتيم‌هاي رده‌هاي مختلف سني فوتبال استان، پيشكسوتان و محققان عرصه فوتبال كه تعداد آن‌ها حدود 100 نفر بود و نمونه آماري نيز برابر جامعه در نظر گرفته شد. پرسشنامه‌هاي تحقيق به صورت حضوري و از طريق شبكه‌هاي مجازي از جمله واتساپ و تلگرام در اختيار نمونه‌هاي آماري قرار گرفت. ابزار تحقيق پرسشنامه محقق ساخته شامل چهار مؤلفه مديريتي (سؤال 17)، مؤلفه مالي (سؤال 815)، مؤلفه فني (سؤال 1524) و مؤلفه تحقيقاتي (سؤال 2530) بود كه سؤالات پرسشنامه بر اساس طيف پنج ارزشي ليكرت ارزش‌گذاري شد. روايي پرسشنامه به تأييد 10 نفر از اساتيد مديريت ورزشي رسيد و پايايي آن 88/0 به دست آمد كه نشان دهنده پايايي بالاي پرسشنامه مورد استفاده بود. از روش‌هاي آمار توصيفي براي تعيين ميانگين، انحراف استاندارد، فراواني‌ها، درصدها استفاده شد و از روش‌هاي آمار استنباطي شامل آزمون كلموگروف ـ اسميرونوف (K–S) براي تشخيص نرمال بودن داده‌ها‌، از آزمون رتبه‌اي فريدمن براي اولويت‌بندي متغيرهاي تحقيق و از آزمون تي تك نمونه‌اي براي مقايسه ميانگين استفاده شد. تجزيه و تحليل اطلاعات از نرم افزار SPSS نسخه 25 استفاده شد. تجزيه‌وتحليل يافته‌هانتايج آزمون تي تك نمونه‌اي نشان داد كه مؤلفه‌هاي‌ چالش‌هاي راهيابي بازيكنان استان سمنان به تيم ملي فوتبال در رده‌هاي پايه نقش مثبتي دارد. جدول زير نتايج اين آزمون نشان مي‌دهد:به منظور رتبه‌بندي چالش‌هاي راهيابي بازيكنان رده‌هاي پايه استان سمنان به تيم‌هاي ملي فوتبال در از آزمون رتبه‌اي فريدمن استفاده شد. جدول شماره (۲) نتايج اين آزمون نشان مي‌دهد: نتايج آزمون رتبه‌اي فريدمن نشان داد كه به ترتيب مؤلفه‌هاي مديريتي، فني، مالي و تحقيقاتي با توجه به ميانگين رتبه‌اي هر كدام رتبه بالاتري به عنوان چالش‌هاي راهيابي بازيكنان استان سمنان به تيم‌هاي ملي فوتبال در رده‌هاي پايه دارند. نتيجه‌گيريبه‌طور كلي نتايج تحقيق نشان مي‌دهد كه مؤلفه‌هاي مديريتي، فني، مالي و تحقيقاتي نقش مثبتي در چالش‌هاي راهيابي بازيكنان رده‌هاي پايه استان سمنان به تيم‌هاي ملي فوتبال دارند. يكي از ضرورت‌هاي توسعه باشگاه‌هاي فوتبال كشور توجه به تيم‌هاي پايه مي‌باشد. فراگير شدن ورزش و اهميت جايگاه آن در مناسبات بين‌المللي، توجه فراواني را از ناحيه دولت‌ها متوجه اين پديده ساخته است. موفقيت كشورها در ميادين بين‌المللي ورزشي علاوه بر تأثيرات اجتماعي و اقتصادي، نمادي از ثبات و توانمندي‌هاي همه جانبه آن كشورها محسوب مي‌شود و يكي از علل سرمايه‌گذاري بالاي كشورها در ورزش قهرماني و حرفه‌اي است. مدارس فوتبال در سراسر دنيا به عنوان پايگاهي براي شناخت استعدادهاي اين رشته و معرفي آن‌ها به فوتبال در رده پايه فعاليت مي‌كنند، اما در كشور ما با توجه به علاقه كودكان و نوجوانان به اين رشته و تمايل خانواده‌ها براي ورود فرزندانشان به ورزش فوتبال مدارسي جهت آموزش پايه فوتبال راه‌اندازي شده كه بيش‌تر اهداف اقتصادي خود را دنبال مي‌كنند. همچنين با توجه به نتايج به دست آمده الزامي بودن امكانات سخت‌افزاري تعيين شده توسط آيين‌نامه فدراسيون، امكانات نرم‌افزاري تعيين شده توسط آيين‌نامه فدراسيون، سرمايه‌گذاري با بازدهي مشخص، احداث آكادمي‌هاي فوتبال در مكان مناسب و داشتن مديران و مربيان با رزومه معتبر در سطح استان از جمله معيارهاي تعيين شده براي آكادمي‌هاي فوتبال در جهت پيشرفت ورزش فوتبال استان دانست.