نقش ترس از ارزيابي منفي ديگران در پيش بيني ابعاد خلاقيت دانشجويان

Fear of Negative Evaluation (FNE) Role in Predicting Dimensions of Creativity in Students

هدف پژوهش، بررسي نقش ترس از ارزيابي منفي ديگران در پيش­بيني ابعاد خلاقيت دانشجويان بود كه با روش توصيفي- همبستگي انجام شد. جامعه آماري پژوهش شامل تمامي دانشجويان دانشگاه­هاي پرديس فارابي، قم و صنعتي شهر قم در سال تحصيلي 98-1397 بود. نمونه شامل 200 دانشجوي مقطع كارشناسي (100 پسر و 100 دختر) بود كه به روش خوشه­اي چند مرحله­اي انتخاب شدند. از پرسشنامه خلاقيت (Abedi,1993) و مقياس ترس از ارزيابي منفي (Watson, Friend, 1969) براي جمع­آوري داده­ها استفاده شد. داده­ها توسط نرم افزار SPSS24 با استفاده از روش t مستقل و رگرسيون خطي تجزيه­ و تحليل شد. مطابق با يافته­ها، نمره كل خلاقيت زنان و مردان تفاوت معنادار نداشت، اما در مقياس ترس از ارزيابي منفي، تفاوت معنادار بود(0/0 p=).در تحليل رگرسيون، متغير ترس از ارزيابي منفي در گروه زنان نمره كل خلاقيت را تا 64 درصد توانست پيش­بيني كند؛ اما در گروه مردان اين پيش­بيني فقط در نمره انعطاف­پذيري آن­ها معنادار بود(01/0p=). در نتيجه، ترس از ارزيابي منفي ديگران تا حد زيادي مي­تواند خلاقيت را تحت تأثير قرار دهد. بنابراين، فرهنگ جوامع در ميزان ترس از ارزيابي منفي ديگران نقش تأثيرگذاري دارد و پيشنهاد مي­شود براي بروز خلاقيت افراد به ويژه زنان يك فضاي حمايتي و غير قضاوت­گرانه فراهم شود.

This study aim was to investigate FNE role in predicting dimensions of creativity in students that was conducted with descriptive-correlation method. The study population consisted of all students of Pardis Farabi, Industrial university of Qom and Qom Universities in the academic years of 2018-2019. Total sample size consists of 200 undergraduate students (100 male & 100 Female) were selected by multi-stage cluster sampling method. Instruments were used: Abedi's creativity test (1993) and the Fear of negative evaluation scale (FNE; Watson & Friend, 1969). Data were analyzed by SPSS24 software using t-test for comparison of independent groups and linear regression. According to the results, there was no significant difference in total creativity score between male and female, but there were significant differences in the FNE scale(p= 0/0). Linear regression analysis showed that %64 of the creativity in the female’s group was predictable through the FNE. But, in the male’s group, this prediction was significant only in their flexibility score (p=0.01). As a result, fear of negative evaluation by others can greatly affect creativity. Therefore, Culture of Communities has an impact on fear of negative evaluation of individuals and suggested to provide a supportive and non-judgmental context for the emergence of creativity in individuals, especially women.