شناسايي و رتبه‌بندي ابعاد آينده پژوهي فعاليت‌‌هاي پژوهشي در دانشگاه‌هاي آزاد اسلامي استان مازندران

هدف: هدف از پژوهش حاضر، شناسايي و رتبه بندي ابعاد و مؤلفه هاي آينده پژوهي در دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران بود.روش : اين پژوهش از نظر هدف، كاربردي و از نظر روش توصيفي از نوع زمينه يابي است كه با رويكرد آميخته با طرح اكتشافي انجام شد. جامعه آماري آن را كليه مديران و معاونين واحدها، مديران و معاونين دانشكده ها، مديران گروه هاي دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان مازندران به تعداد 700 نفر تشكيل مي دهند كه بر اساس فرمول كوكران، تعداد 248 نفر با روش نمونه گيري «تصادفي طبقه اي» به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوري داده ها از پرسش نامه محقق ساخته آينده پژوهي با 78 سوال استفاده شد. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS20 وآزمون تحليل عاملي اكتشافي انجام شد.يافته ها: آينده پژوهي داراي دو بعد و 12 مولفه «سازماني (خلق چشم انداز استراتژيك، بهبود اتحاد و توافق، فشار عملكرد در پژوهش، ميل به تغيير، سازگاري با محيط، كشف روند هاي گذشته پژوهش) و عملكردي (كاربرد دانش در پژوهش، پاسخگويي به نيازهاي پژوهشي، استعداديابي پژوهشي، سرنوشت مشترك در پژوهش، روحيه و حمايت پژوهشي، شناسايي فرصت هاي بازار) است. تأثير همه ابعاد و مؤلفه ها بر آينده پژوهي تأييد شد. در بين ابعاد آينده پژوهي، بعد سازماني با بار عاملي 0.962 داراي تأثير بيش تر و بعد عملكردي با بار عاملي 0.950 داراي تأثير كم تر است. نتيجه گيري: همه ابعاد و مؤلفه ها بر آينده پژوهي تاثير دارند و بعد سازماني داراي بيشترين تاثير بر آينده پژوهي است. لذا كارگاه هاي آموزشي و همايش ها براي آشنايي مديران و اعضاي هيات علمي با آينده پژوهي برگزار گردد.