مروري بر انواع دانش و الگوهاي توليد آن در اقتصاد

توجه به مسئله «علم» به عنوان يكي از موضوعات اساسي در دانش اقتصاد مسئله جديدي نيست اما جايگاه علم و دانش با ورود جوامع به عصر پساصنعتي و ورود فرهنگ‏ها به عصر پسامدرن دستخوش تغيير و تحولات بسياري شده است؛ چرا كه توسعه علمي در بستري از توسعه اجتماعي، اقتصادي، فرهنگي و سياسي صورت مي گيرد كه الگوي آن بر حسب رويكرد هاي گوناگون، متفاوت است. از سوي ديگر دانش انواع بسياري دارد كه شامل دامنه وسيعي از دانش مجرد تا كاربردي مي‏شود و در اين ميان برخي از انواع مختلف دانش، نقش‏هاي مهمي در رشد اقتصادي دارند. از اينرو يكي از مباحث مهم و تاثيرگذار در زمينه دانش و اقتصاد علم و فناوري، توجه به انواع مختلف دانش و همچنين الگوهاي توليد دانش مي باشد. با توجه به اهداف و ماهيت تحقيق، براي بررسي اين مسئله از روش پژوهش توصيفي تحليلي استفاده شده است. در اين راستا، اسناد، مدارك و منابع در دسترس و مرتبط با موضوع مورد بررسي (اعم از كتاب و مقالات)، به طور هدفمند تا پديدآيي نظم، مورد بررسي و تحليل واقع شده است. نتيجه پژوهش نشان مي دهد كه طبق نظر مشهور سه الگوي اصلي توليد دانش وجود دارد كه هر يك ويژگي هاي مختص به خود را دارند اما لزوما در مقابل يكديگر قرار نمي گيرند بلكه مي توانند در كنار هم و مكمل يكديگر باشند.