شاكله دانش در نظريه توانمندسازي كارآفرينانه فقرا: يك تحليل وسيع علم‏‏‏سنجي

توانمندسازي كارآفريني تاكنون كمتر به‏عنوان رويكرد اساسي فقرزدايي پايدار مطرح شده ‏است. توانمندسازي كارآفرينانه فقرا در ادبيات به دو صورت «توانمندسازي فقرا براي كارآفريني» يا «توانمندسازي فقرا در اثر كارآفريني» تعريف شده؛ با اين حال، تبيين نظري جامعي براي توانمندسازي كارآفرينانه فقرا و اطلاع دقيقي از پيكره دانش آن وجود ندارد. اين پژوهش كه برحسب هدف كاربردي و برحسب گردآوري اطلاعات توصيفي اسنادي است، سعي دارد شاكله دانش تضمين‏شده توانمندسازي كارآفرينانه فقرا را دررابطه با مؤلفه‏هاي نظري آن شناسايي نمايد. بدين‏منظور، ابتدا بر اساس تعاريف موجود در ادبيات، سه مؤلفه نظري: نهادها، عامليت كارآفرينانه و پيامدها، كشف شد. سپس پيكره دانش توانمندسازي كارآفرينانه فقرا، با جستجوي واژگان مرتبط با توانمندسازي، كارآفريني، فقر/فقير در موضوع مقالات پايگاه دبليو.او.اس. (WoS) براي دوره 20191970 گردآوري، و به روش علم‏سنجي و با نرم­افزار سايت‏نت‏اكسپلورر (CitNetExplorer) شناسايي شد. يافته‏هاي اين پژوهش شامل بر تعيين شاخص‏هاي كتابسنجي حوزه، معرفي شش خوشه­ي دانش «تأمين مالي خرد»، « جامعه پايه هرم»، «قصد و انگيزه كارآفريني»، «كاربرد فناوري و زيرساخت»، «سازماندهي نوآوري و بازاريابي شركت‌هاي فقرا»، و«كارآفريني زنان»؛ و سپس تبيين شاكله دانش موجود مطابق با دو مؤلفه نهادها و عامليت كارآفرينانه بود. عدم تشكيل برخي خوشه‏هاي مورد انتظار، با جستجو در پايگاه‏هاي عمومي­تر دانش مورد بحث قرار گرفت. تطبيق پيكره دانش با مؤلفه­هاي نظريه توانمندسازي كارآفرينانه فقرا، مشاركت‏هاي مورد نياز براي توسعه دانش و نظريه را مشخص مي‏سازد.