بررسي ويژگي هاي روان سنجي پرسش نامه حس عامليت در آموزش مجازي

Evaluation of psychometric properties of the sense of agency questionnaire in virtual education

پژوهش پيش‌رو با هدف بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي پرسشنامه حس عامليت دانشجويان در آموزش به شيوه مجازي انجام شده است. جامعه‌ي آماري شامل كليه‌ي دانشجويان دانشگاه اصفهان در سال تحصيلي 1400-1399 بود (16500 نفر). بر اساس فرمول كوكران، نمونه‌اي برابر با 367 نفر بر اساس روش تصادفي چندمرحلهاي انتخاب شد. ابزار گردآوري داده‌ها شامل پرسشنامه حس عامليت تاپال و همكاران (2017) و شكفتگي دينر و بيسواس (2008) بود. براي تحليل داده‌ها از همبستگي پيرسون و تحليل عاملي تأييدي استفاده شد. در بخش يافته‌ها، پايايي پرسشنامه بر اساس آلفاي كرونباخ براي مقياس كلي و ابعاد آن تأييد گرديد. روايي محتوايي پرسشنامه بر اساس ديدگاه متخصصان روان‌شناسي و روايي ملاكي آن بر اساس ميزان همبستگي برابر با 0/62با شكفتگي مورد تأييد قرار گرفت. بر اساس تحليل عاملي تأييدي، گويه‌هاي پرسشنامه حس عامليت بار عاملي مناسب و معنادار داشت و حس عامليت از دو عامل حس مثبت و حس منفي تشكيل شده است. شاخصهاي برازش نشان داد كه مدل اندازه گيري پرسشنامه حس عامليت از برازش مناسب برخوردار است. روي هم رفته، نتايج گوياي اين بود كه پرسشنامه حس عامليت تاپال و همكاران (2017) با اندازه‌گيري دو بعد مثبت و منفي، ابزاري معتبر براي تعيين ميزان برخورداري افراد از اين ويژگي توانمندساز است و به همين سبب، به راحتي مورد استفاده پژوهشگران و متخصصان در عرصه روشان‌شناسي و علوم اجتماعي قرار گيرد.

The present study was conducted to investigate the psychometric properties of the Sense of agency Questionnaire in virtual education. The statistical population included all students of the University of Isfahan in 2020-2021 (16,500 people). Based on Cochran's formula, a sample of 367 people was selected based on a multi-stage random method. Data collection tools included Tapal et al.'s sense of agency (2017) and Diener and Biswas flourishing (2008) questionnaire. Pearson correlation coeficient and confirmatory factor analysis were used to analysis of the data. Reliability of the questionnaire based on Cronbach's alpha for the total scale and its dimensions was confirmed. The content validity of the questionnaire was confirmed based on the views of psychologists and its criterion validity was confirmed based on a positive correlation with flourishing. Confirmatory factor analysis showed that all questions of the sense of agency questionnaire had a proper and significant factor and consists of two factors: positive sense and negative sense of agency. Fitness indicators showed that the measurement model of the sense of agency questionnaire has a good fitness. The results showed that the Tapal et al sense of agency (2017) questionnaire, by measuring both positive and negative dimensions, is a valid tool for determining the extent to which individuals have this empowering feature.