تبيين جامعه شناختي موانع توسعه فرهنگي قوم بختياري در شهرستان اليگودرز

Sociological explanation of barriers to cultural development of Bakhtiari tribe in Aligudarz city

اين پژوهش با هدف تببين جامعه شناختي موانع توسعه فرهنگي در قوم بختياري پرداخته شده است ازآنجايي كه توسعه فرهنگي در سطح جهاني مورد تاكيد و توجه قرار گرفت است كه دغدغه دنياي بشري امروز در اين زمينه است . لذا چها رچوب حاكم براين پژوهش باهدف مطالعه موانع توسعه فرهنگي قوم بختياري در شهرستان اليگودرز در سال 1398انجام شده است. جامعه‌ي آماري تعداد322 نفر بوده است. روش تحقيق مورد استفاده در پژوهش كمي و با استفاده از نرم افزار spss و Excel انجام شد كه با استفاده از روش ميداني و توزيع پرسشنامه سعي گرديد تا موانع بدست آمده با استفاده از آزمون رتبه بندي فريدمن، مولفه هاي بدست آمده رتبه بندي شود. نتايج پژوهش نشان داد كه ضعف دانش فرهنگي شاخص هاي توسعه فرهنگي ، حاكم بودن اخلاق ستي ،ويژگي هاي اخلاقي قوم بختياري و ضعف عملكرد فرهنگي نيروي انساني به ترتيب الويت از ديدگاه جامعه آماري مورد تحقيق حاصل شد ﻣﺮدم ﺑﺨﺘﯿﺎري ﺑﺮاي ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻗﻮﻣﯽ ﺧﻮد ﺗﻼش ﻣﯿﮑﻨﻨﺪ اﻣﺎ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻧﺒﻮد اﺳﺘﺮاﺗﮋي ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ، ﻣﺪﯾﺮان و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰان وﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮان وﻣﺼﻠﺤﺎن ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﻻزم را ﺑﻪ اﯾﻦ ﭘﺘﺎﻧﺴﯿﻞ ﻫﺎ ﻧﺪارﻧﺪ.

This study aims to explain the sociological barriers to cultural development in the Bakhtiari people, since cultural development has been emphasized and considered worldwide, which is the concern of the human world today in this field. Therefore, what are the governing frameworks of this research with the aim of studying the barriers to cultural development of Bakhtiari people in Aligudarz city in 1398 The statistical population was 322 people. The research method used in the research was quantitative and was done using SPSS and Excel software. Using the field method and questionnaire distribution, an attempt was made to rank the obtained components using the Friedman ranking test. The results showed that the lack of cultural knowledge of cultural development indicators, the prevailing ethics, moral characteristics of the Bakhtiari people and the weak cultural performance of human resources were obtained from the perspective of the statistical population.