بررسي و تبيين شاخص‌هاي انسان فرهنگي از ديدگاه آيت‌الله خامنه‌اي

Examining and explaining the characteristics of cultural human beings from the perspective of Ayatollah Khamenei

هدف پژوهش: يكي از نيازهاي امروز جامعه اسلامي ما توجه گسترده به امر فرهنگ است. به لحاظ ويژگي‌هاي فرهنگي كشور و نياز روز افزون به معرفي و تبيين ملاك‌ها و معيارهاي صحيح از يك انسان فعال در حوزه فرهنگ، ضرورت انجام اين مطالعه بنظر رسيد. لذا در همين راستا تحقيق پيش‌رو به تعريف، شاخص‌ها و ويژگي‌هاي انسان در حوزه فرهنگ پرداخته وشناختي را ايجاد نموده است كه معياري براي ارزش‌سنجي مقوله‌اي بنام فرهنگ و آنچه از يك انسان فرهنگي انتظار داريم، باشد. روش پژوهش: اين پژوهش براساس روش كيفي (تحليلي- استنباطي) انجام و از نظر گردآوري داده‌ها كتابخانه‌اي است. در اين تحقيق براي استخراج داده‌ها از تمامي مستندات موجود در سايت آيت‌الله خامنه‌اي تا پايان سال 1397 و نظريات مندرج در كتب و مقالات مختلف مرتبط با موضوع تحقيق استفاده گرديده است. يافته‌ها: آيت‌الله خامنه‌اي براي دست‌يابي به انسان فرهنگي، رشد در سه حوزه شناختي، تربيتي و فرهنگي را ضروري مي‌دانستند و فرهنگ را انسان‌ساز و در ارتباط با انسان كه مربوط به تربيت آنان در همه امور است، شناخته شد. ايشان معتقدند با تربيت صحيح اسلامي مي‌توان انسان‌هايي را تربيت كرد كه ويژگي‌هايي منحصر به‌ فرد داشته، زندگي‌ سعادتمندانه‌اي را اقامه و مقدمات تحقق تمدني بزرگ را فراهم سازد. نتيجه‌گيري: انسان فرهنگي درديدگاه آيت‌الله خامنه‌اي انساني در تراز انقلاب اسلامي است كه در سه حوزه، هفت شاخص و با 83 ويژگي معرفي مي‌گردد.

research Objective: One of the needs of today's Islamic society is to pay close attention to culture. Considering the cultural characteristics of the country and the growing need to introduce and explain the correct criteria and standards of an active human being in the field of culture, the need to conduct this study. Therefore, in this regard, the forthcoming research has defined human characteristics in the field of culture and has created a criterion that is a criterion for evaluating a category called culture and what we expect from a cultural human being. Research Method: This research is based on qualitative method (analytical-inferential) and is a library in terms of data collection. In this research, all the documents available on Ayatollah Khamenei's website until the end of 1397 and the theories contained in various books and articles related to the research subject have been used to extract data. Results: Ayatollah Khamenei, in order to achieve cultural manhood, considers his growth necessary in three areas of cognition, education and culture, and humanizes culture in relation to man, which is related to their education in all matters, and believes in education. Proper Islamic upbringing can train people who have unique characteristics, lead a happy life, and prepare for the realization of a great civilization. Conclusion: Cultural man in the perspective of Ayatollah Khamenei is a human being at the level of the Islamic Revolution, who is introduced in three areas, seven indicators and with 83 characteristics.