نقش ميانجي فضيلت سازماني در رابطه بين شفافيت نقش و رفتار شهروندي سازماني

the mediator role of Organizational virtue in relationship between organizational role clarity and organizational citizenship behavior

پژهش حاضر با هدف بررسي نقش ميانجي فضيلت سازماني در رابطه بين شفافيت نقش و رفتار شهروندي سازماني انجام شد. روش تحقيق از حيث هدف توسعه اي-كاربردي و از حيث جمع آوري داده ها، توصيفي- همبستگي به روش معادلات ساختاري بود. جامعه آماري پژوهش شامل كليه معلمان آموزش و پرورش باينگان در سال تحصيلي 98-1397 بود كه با استفاده از شيوه نمونه گيري در دسترس تعداد 200 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع آوري دادهها از پرسشنامه رفتار شهروندي سازماني اورگان(2000)، شفافيت نقش سازماني ساوير(1992) و فضيلت سازماني كامرون و همكاران(2004) استفاده شد. روايي محتوايي پرسشنامه ها مورد تاييد دو نفر از اساتيد علوم تربيتي قرار گرفته و پايايي آنها با استفاده از محاسبه آلفاي كرونباخ به ترتيب 0/91، 0/84 و 0/87 به دست آمد. براي تحليل دادهها از نرم افزار spss و نرم افزار LISREL استفاده شد. يافته هاي تحقيق نشان داد كه شفافيت نقش سازماني بر رفتار شهروندي سازماني با بتاي (0/42=β) و بر فضيلت سازماني با بتاي(0/45=β) اثر مثبت و مستقيم دارد، همچنين اثر مثبت و مستقيم فضيلت سازماني بر رفتار شهروندي سازماني با بتاي (0/42=β) معني دار است، ضريب اثر غيرمستقيم شفافيت نقش سازماني بر رفتار شهروندي سازماني/ با بتاي (0/18=β) است كه نشان مي‌دهد نقش واسطۀ‌ فضيلت سازماني در رابطۀ بين شفافيت نقش سازماني و رفتار شهروندي سازماني معنيدار است. بنابراين مي توان گفت كه شفافيت نقش و فضيلت سازماني از متغيرهاي مهم و مرتبط با رفتار شهروندي سازماني است و مديران بايد جهت ارتقاي رفتار شهروندي سازماني به اين دو متغير توجه داشته باشند.

The present study aimed to investigate the mediating role of organizational virtue in the relationship between organizational role clarity and organizational citizenship behavior. The research method was developmental-applied in terms of purpose and descriptive-correlation in terms of structural equations in terms of data collection. The statistical population of the study included all teachers of education in Bayangan in the year 1397-98. Using a simple random sampling method, 200 teachers were selected as a sample. Oregon Organizational Citizenship Behavior Questionnaire (2000), Sawyer organizational role clarity (1992) and Cameron et al.’s (2004) Organizational Virtue Questionnaire were used to collect data. The content validity of the questionnaires was confirmed and their reliability indices were 0.91, 0.84 and 0.87, respectively. SPSS software and LISREL software were used for data analysis. Findings showed that clarity of organizational role has a positive and direct effect on organizational citizenship behavior with beta = 0.39 and on organizational virtue with beta = 0.44. Also, the indirect effect of clarity of organizational role on organizational citizenship behavior is 23.2 0 which shows that the mediating role of organizational virtue is significant in the relationship between organizational role transparency and organizational citizenship behavior. Therefore, it can be concluded that clarity of organizational role and virtue are amongst the variables which are related to organizational citizenship behavior.