عنوان مقاله :
واكاوي مولفه هاي مسئوليت اجتماعي به عنوان يك ارزش اخلاقي در دانشگاه هاي آزاد اسلامي
عنوان به زبان ديگر :
Analysis of Social Responsibility Components as an Ethical Value in Islamic Azad Universities
پديد آورندگان :
محمدي، عليرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد خرم آباد - گروه مديريت آمورشي، خرم آباد، ايران , دارايي، مهري دانشگاه آزاد اسلامي واحد خرم آباد - گروه مديريت آمورشي، خرم آباد، ايران , طولابي، زينب داﻧﺸﮕﺎه اﯾﻼم - داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم اﻧﺴﺎﻧﯽ - گروه مديريت، اﯾﻼم، اﯾﺮان
كليدواژه :
ارزش اخلاقي , مسئوليت اجتماعي , مسئوليت اخلاقي , دانشگاه هاي آزاد اسلامي
چكيده فارسي :
مسئوليت اجتماعي در رابطه با رعايت هنجارها، ارزش ها و هنجارها و اصول اخلاقي جامعه و تامين هدف هاي سازمان است. لذا، هدف از انجام اين پژوهش استخراج متغير ها و شاخص هاي مسئوليت اجتماعي در دانشگاه هاي آزاد اسلامي است .
روش: اين پژوهش از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ رويكرد كيفي است . جامعه پژوهش متخصصان و خبرگان حوزه هاي فرهنگي –اجتماعي و اخلاقي دانشگاه آزاد اسلامي است كه با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند با 18 نفر از آنان مصاحبه نيمه ساختار مند انجام شد. روش تحليل داده هاي تحقيق تكنيك دلفي بود كه جمع آوري داده ها طي سه راند متوالي انجام شد . تحليل داده ها با استفاده ازشاخص هاي توصيفي ميانگين،انحراف معيار، ضريب توافقي كندال و بهره گيري از نرم افزار SPSS انجام شد.
يافته ها: نتايج حاصل از اين پژوهش شناسايي 9 مولفه و 64 شاخص در زمينه مسئوليت پذيري اجتماعي بود. مولفه ها.:شامل مسئوليت علمي و آموزشي،مسئوليت اقتصادي، مسئوليت عمومي در قبال اجتماع و جوامع محلي،مسئوليت قانوني، مسئوليت توسعه،مسئوليت اخلاقي،مسئوليت محيط زيستي،مسئوليت سازماني ، مسئوليت فناوري بودند كه همگي بالاتر از حد متوسط بر آورد شدند.
نتيجه گيري: مسئوليت علمي و آموزشي ،اخلاقي و عمومي اثرات بيشتري در مسئوليت اجتماعي نسبت به ساير مولفه ها ايفا كرده اند
چكيده لاتين :
Social responsibility is related to the observance of norms, values and norms and ethical principles of society and meeting the goals of the organization. Therefore, the purpose of this study is to extract the variables and indicators of social responsibility in Islamic Azad universities.
Method: This research is applied in terms of purpose and qualitative approach. The research community is specialists and experts in the cultural-social and moral fields of the Islamic Azad University. Semi-structured interviews were conducted with 18 of them using purposive sampling method. The data analysis method was Delphi technique in which data were collected in three consecutive rounds. Data analysis was performed using descriptive indices of mean, standard deviation, Kendall agreement and SPSS software.
Results: The results of this study were the identification of 9 components and 64 indicators in the field of social responsibility. Components: included scientific and educational responsibility, economic responsibility, public responsibility to the community and local communities, legal responsibility, development responsibility, ethical responsibility, environmental responsibility, organizational responsibility, technology responsibility, all of which were rated above average.
Conclusion: Scientific, educational, moral and public responsibility have had more effects on social responsibility than other components.
عنوان نشريه :
اخلاق در علوم و فناوري