پديد آورندگان :
سيدي، محمدرضا دانشگاه امام صادق عليه السلام تهران - دانشكده معارف اسلامي و مديريت , دانايي فرد، حسن دانشگاه تربيت مدرس تهران - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه مديريت دولتي , گنجعلي، اسدالله دانشگاه امام صادق عليه السلام تهران - دانشكده معارف اسلامي و مديريت - گروه مديريت بازرگاني , خائف الهي، احمدعلي دانشگاه تربيت مدرس تهران - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه مديريت دولتي
كليدواژه :
ارزيابي عملكرد , وزير , وزير علوم , تحقيقات و فناوري , تحليل مضموني
چكيده فارسي :
اهميت ارزيابي عملكرد بر كسي پوشيده نيست و در نظر، هرچه از قاعده سازمان‌ها به سمت رأس آنها حركت مي‌كنيم اهميت آن افزايش مي‌يابد تا جايي كه در رأس سازمان‌هاي دولتي و در مرز مديريت و سياست به وزيران مي‌رسيم. در كنار اين، پيشرفت و توسعه كشورها به پيشرفت علم و دانش وابسته است؛ لذا دستگاه‌هاي متولي دانش و فناوري و مديران عالي آنها، نقش زيادي در پيشرفت و توسعه كشورها دارند. بر اساس اين و با نظر به خلأ الگوي ارزيابي عملكرد براي مديران عالي دولتي كشور، پژوهشگر با تمركز بر رويكرد دستاوردمحورِ ارزيابي عملكرد، وزير علوم، تحقيقات و فناوريِ جمهوري اسلامي ايران را مورد مطالعه خود قرار داد و بر اساس تركيبي از روش‌هاي نمونه‌گيري سهميه‌اي، هدفمند و نظري، با 42 نفر از صاحب‌نظران، مصاحبه كرد و پس از تحليل نظرهاي آنها با روش تحليل مضموني به 37 مضمون سازمان‌دهنده و 11 مضمون فراگير به شرح ذيل دست يافت: توسعه آموزش عالي، توليد علم نافع، آمايش آموزش عالي، دستاوردهاي مديريتي، تربيت نيروي انساني، دستاوردهاي سياست‌گذارانه، دستاوردهاي سياسي، ارتقاي جايگاه دانش، دانشگاه و دانشمند، اسلامي كردن دانشگاه‌ها، ديپلماسي علمي و مديريت بودجه.
چكيده لاتين :
In recent decades, although public administration has concentrated on the complex
concept of performance and its evaluation, it has simultaneously neglected ministers
and their departments, or, if done, it is still at an initial stage. The importance of
performance evaluation is not concealed to anyone, and theoretically, when we move
up in the organizational hierarchy its importance grows till we reach the ministers at
the top of government agencies and at the borderline of politics and administration. In
addition, science in today's world has not only become a tool for states' power and
domination, but it determines the development of countries. Hence, the great role of
science and technology organizations and their leaders in countries’ development.
Considering the lack of a performance evaluation model for top administrators, this
study has addressed the Iranian Minister of Science, Research and Technology and
interviewed 42 experts following a combination of quota, targeted and theoretical
sampling methods. This resulted in 37 organizing themes and 9 general themes
through thematic analysis as follows: higher education development, beneficial
science production, higher education preparation, managerial achievements, policymaking
achievements, political achievements, promotion of science, university and
scientists, Islamization of universities, scientific diplomacy and budget management.
