شماره ركورد :
1272003
عنوان مقاله :
راهبردهاي امامين عسكريين در تعليم و بالندگي آموزه مهدويت
عنوان به زبان ديگر :
Imam Hadi and Imam Askari (as) Strategies in teaching and promoting Mahdaviat teachings
پديد آورندگان :
شجاعي مهر، رضا دانشگاه اديان و مذاهب قم - گروه شيعه‌شناسي، ايران , جعفر طياري، مصطفي دانشگاه اديان و مذاهب قم - گروه شيعه‌شناسي، ايران , فواديان، محمدرضا حوزه علميه قم، ايران
تعداد صفحه :
20
از صفحه :
99
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
118
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
مهدويت , راهبرد , عسكريين , آموزه غيبت , تعليم
چكيده فارسي :
يكي از رسالت هاي مهم امامان شيعه، تبيين و تقويت باورداشت مهدويت به عنوان آخرين حلقه از زنجيره امامت بود. چيدمان خشت هاي پاياني اين آموزه سترگ، بر دوش امامين عسكريين نهاده شده بود. زيست جهان عسكريين از يك سو با فشارهاي شديد بر ايشان و شيعيان شان همراه بود و از سوي ديگر به جهت نزديكي به بازه زماني غيبت، فرصت زيادي براي پيوند مردم با اقتضايات دوره غيبت وجود نداشت ايشان با اتخاذ راهبردهاي مناسب در دو حوزه سلبي و ايجابي به فهم پذيري و رشد آموزه مهدويت كمك نمودند. امامين عسكريين با خلق راهبردهاي سلبي هم چون راهبرد پيشگيري و هشدار و راهبرد فريب دشمن و اقدامات موثري هم چون برگزاري مجلس عزا براي محمدبن علي، پيشگويي از فرقه جعفريه و انذار شيعيان از مجالست با جعفر، نهي از همنشيني با مدعيان وكالت، به اشتباه انداختن دشمن با اعلان ولادت و فوت فرزندان ديگر، تغيير مكان امام مهدي، تعيين مادر خويش به عنوان وصي، در تحقق و عملياتي سازي اين راهبردها توانستند جريان هاي موازي و مدعي آموزه مهدويت را مديريت و منزوي نمايند و با اتخاذ راهبردهاي ايجابي نظير تقويت شبكه ارتباطي و معرفتافزايي و كاربست رفتارهاي مناسب در اين راستا مانند؛ طرح جانشيني ولايت فقها در عصر غيبت، توليد محتواي پژوهشي در عصر غيبت، مطرح نمودن مسايل مرتبط با امام مهدي در قالب نگارش نامه، تصريح به امامت مهدي، انتقال معارف مهدوي از طريق دعا، تبيين و آموزش رفتاري غيبت، شبهه زدايي و پاسخ به سوالات در زمينه مهدويت توانستند ريشه هاي اعتقاد به باور مهدويت را در ميان توده مردم مستحكم نمايند.
چكيده لاتين :
One of the important missions of the Shiite Imams regarding the position of the Holy Prophet (sa) successor was to explain and promote Mahdaviat teaching and to introduce the Twelfth Imam as the last link in the chain of Imamate. preparing the final stages of this very important teaching was left to Imam Hadi and Imam Askari (as).These two Imams lifetime was accompanied by severe pressures on them and their Shiites, and due to insufficient time until the absence period there was not much opportunity for people to get used to its requirements.Therefore, by adopting appropriate negative and positive strategies, they contributed to the understanding and growth of Mahdaviat Doctrine. These two Imams, by creating negative strategies such as preventing and warning and deceiving the enemy and effective measures such as holding a mourning assembly for Muhammad ibn Ali, predicting the Ja'fariyya sect and warning Shiites not to approach Ja'far, forbidding them from meeting with claimants for representing . Misleading the enemy by announcing the birth and death of other children, changing the location of Imam Mahdi, appointing his mother as a trustee,and by implementing these strategies, they were able to manage and isolate parallel currents claiming Mahdaviat and by adopting positive strategies such as strengthening the communication network and increasing knowledge and taking appropriate measures in this regard, such as; The plan to replace jurisprudents leadership in the time of absence, to produce research content in the time of absence, to raise issues related to Imam Mahdi (aj) in the form of a letter, to specify the Imamate of Mahdi (aj) , to transfer Mahdavi knowledge through prayer, explanation and behavioral training of absence , an‎d answering questions and ambiguities about Mahdaviat, were able to strengthen the roots of belief in the principle of Mahdaviat among the masses.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
مشرق موعود
فايل PDF :
8598259
لينک به اين مدرک :
بازگشت