عنوان مقاله :
اثربخشي شناخت درماني مبتني بر ذهنآگاهي با تعامل شاخص توده بدني بر كنترل وزن، كاركردهاي اجرايي و تنظيم هيجان دانش آموزان نوجوان
پديد آورندگان :
وطن خواه محمد آبادي ، محمد دانشگاه گيلان , كافي ، موسي دانشگاه گيلان - گروه روانشناسي , ابوالقاسمي ، عباس دانشگاه گيلان - گروه روانشناسي , شاكرنيا ، ايرج دانشگاه گيلان - گروه روانشناسي
كليدواژه :
چاقي , شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي , كاركردهاي اجرايي مغز , تنظيم هيجان
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش اثربخشي شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر كاركردهاي اجرايي و تنظيم هيجان در نوجوانان چاق و داراي اضافه وزن ميباشد. طرح پژوهش حاضر از نوع آزمايشي است كه به صورت پيش آزمونپس آزمون با گروه كنترل انجام شد. جامعه آماري پژوهش شامل دانش آموزان پسر چاق و داراي اضافه وزن شهر اصفهان است كه در سال 1397 به مراكز بهداشت اين شهرستان مراجعه نمودهاند. نمونه پژوهش 36 دانش آموز پسر چاق و داراي اضافه وزن بود كه به صورت نمونه گيري دردسترس از ميان مراجعهكنندگان به مراكز سلامت شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه دشواري تنظيم هيجان گراتز و رومر، آزمون ويسكانسين و استروپ جهت سنجش كاركردهاي اجرايي بود. نتايج پژوهش نشان داد كه شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر سطح توده بدني، تنظيم هيجان و كاركردهاي اجرايي (0.001 p) موثر است اما در تعامل با سطح توده بدني معني دار نبود(0.05 p). اين يافتهها ميتواند در جهت سودمندي استفاده رويكردهاي ذهنآگاه بر چاقي نوجوانان از طريق اثر گذاري بركاركردهاي اجرايي مغز و تنظيم هيجان نوجوانان تبيين شود.
عنوان نشريه :
روان شناسي مدرسه
عنوان نشريه :
روان شناسي مدرسه