عنوان مقاله :
تاثيرتدوين پاياننامههاي كارشناسي ارشد بر ارتقاي مهارتهاي فارغالتحصيلان دانشكده راهنمايي و رانندگي
پديد آورندگان :
وفايي پويا ، پرويز دانشگاه علوم انتظامي امين , تيمور حسيني ، سيد دانشگاه علوم انتظامي امين , عبدالرحماني ، رضا دانشگاه علوم انتظامي امين
كليدواژه :
پاياننامه كارشناسيارشد , مهارتهاي فارغالتحصيلان , دانشكده راهور
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: يكي از اهداف آموزش عالي، ارتقاي مهارتهايي است كه از طريق پاياننامهنويسي در فارغالتحصيلان ايجاد ميشود؛ دانشكده راهنمايي و رانندگي (كه به اختصار راهور بيان ميشود) نيز با برگزاري 17 دوره در مقطع كارشناسي ارشد در اين راستا گام برداشته است. هدف اين تحقيق، سنجش تاثير تدوين پاياننامههاي كارشناسيارشد بر ارتقاي مهارتهاي فارغالتحصيلان دانشكده راهور است.روش: اين پژوهش با استفاده از روش توصيفي تحليلي با طرح پيمايش انجام گرفته و به بررسي ميزان تاثير تدوين پايان نامه هاي كارشناسي ارشد بر ارتقاي مهارتهاي فارغالتحصيلان پنج سال اخير در دانشكده پرداخته است. اين مقاله با هدف بررسي ميزان مهارتهاي آموزشي، پژوهشي، شغلي و فردي فارغ التحصيلاني كه در پنج سال اخير از پاياننامه خود دفاع كردهاند با روش توصيفي پيمايشي و با مطالعه كتابخانهاي و اخذ نظرات اساتيد دانشكده صورت گرفته است. توزيع پرسشنامه به صورت برخط كه حاوي 43 سؤال بسته با طيف ليكرت بين جامعه پژوهش كه 75نفر از فارغ التحصيلان كارشناسي ارشد رشته مديريت ترافيك بودند، صورت گرفت. تجزيه و تحليل اطلاعات از طريق نرمافزارهاي آماري Excel و SPSS انجام شد. براي پاسخ به فرضيه اصلي، براساس مدل مفهومي تحقيق، تأثير تدوين پاياننامههاي كارشناسي ارشد براي چهار دسته از مهارتها بررسي شده است. براي غناي بيشتر تحقيق از روشهاي استنباطي نظير آزمون t نيز بهرهبرداري شده است.براي تعيين نرمال بودن متغيرها از آزمون كلموگروف اسميرنف استفاده شده است؛ ضريب آلفاي چهار مولفه اصلي بهترتيب عبارتانداز: مهارتهاي آموزشي 895/0، مهارتهاي پژوهشي 902/0، مهارتهاي شغلي 895/0، مهارتهاي فردي 844/0؛ با توجه به بزرگتربودن سطح معناداري در مورد تمامي متغيرها، فرضيه صفر مبني بر نرمال بودن آنها پذيرفته شده است.يافتهها: هر چهار فرضيه درخصوص افزايش مهارتهاي آموزشي، پژوهشي، شغلي و فردي مورد تاييد قرار گرفته است؛ بنابراين ميتوان نتيجه گرفت كه تدوين پاياننامه كارشناسي ارشد موجب ارتقاي مهارتهاي فارغالتحصيلان شده است.نتيجهگيري: با توجه به اثبات تاثير تدوين پاياننامهنويسي در افزايش مهارتهاي فارغالتحصيلان، لزوم اهميت بيشتر به تدوين پاياننامهنويسي و تقويت مهارتها از طرف مسئولان و مديران بهجاي حذف پاياننامه (مانند تعدادي از دانشگاهها) در اين دورهها بايد در نظر گرفته شود.
عنوان نشريه :
مطالعات مديريت ترافيك
عنوان نشريه :
مطالعات مديريت ترافيك