عنوان مقاله :
عاملان جامعه پذيري و گرايش به رفتارهاي پرخطر با تاكيد بر نظريه يادگيري اجتماعي (مورد مطالعه شهروندان كاشان)
عنوان به زبان ديگر :
Factors of socialization and tendency to risky behaviors with emphasis on social learning theory (case study of Kashan citizens)
پديد آورندگان :
نيازي، محسن دانشگاه كاشان، كاشان، ايران , سليمان نژاد، محمد دانشگاه فرهنگيان. تهران، ايران , سليمان نژاد، طاهره دانشگاه علوم پزشكي البرز، كرج، ايران
كليدواژه :
رفتارهاي پرخطر , جامعه پذيري , خانواده , همسالان , رسانه , دينداري
چكيده فارسي :
خانواده اصلي ترين عامل جامعه پذيري در هر جامعه اي است. با بزرگ تر شدن فرزندان، نقش همسالان پررنگ تر مي شود و در كنار اين دو عامل مهم رسانه و عاملان ديني زمينه جامعه پذيري افراد را فراهم مي نمايند. اين پژوهش با هدف بررسي نقش عاملان جامعه پذيري و گرايش به رفتارهاي پرخطر در بين شهروندان كاشاني بر مبناي رويكرد نظريه يادگيري اجتماعي انجام شده است. روش تحقيق به كار رفته در پژوهش حاضر پيمايشي بوده و نمونه آماري پژوهش تعداد 552 نفر از شهروندان شهر كاشان براساس فرمول كوكران و به روش نمونهگيري احتمالي متناسب با حجم به عنوان نمونه نهايي انتخاب گرديدند. پايايي پرسشنامه بر اساس ضريب آلفاي كرونباخ و اعتبار آن بر اساس نظرات افراد متخصص دانشگاهي صورت گرفته است. براي تحليل استنباطي و سنجش ارتباط بين متغيرهاي مستقل و وابسته از آزمون هاي آماري همبستگي پيرسون و آزمونT مقايسه زوجي با استفاده از نرم افزارهاي SPSS 25 استفاده شده است. يافته هاي پژوهش حاكي از اين بوده است كه گرايش شهروندان به رفتارهاي پرخطر در حد متوسط بوده و پسران بيشتر از دختران به رفتارهاي پرخطر تمايل داشته اند. همچنين نتايج آزمون فرضيات بين عاملان جامعه پذيري شامل عامل خانوادگي، پيوند با همسالان و اثرپذيري رسانهاي با بروز رفتارهاي پرخطر معني دار و مثبت بوده و متغيرهاي سن و دينداري رابطه معني دار و معكوس داشته اند و در نهايت متغير پايگاه اقتصادي-اجتماعي با رفتارهاي پرخطر رابطه اي نداشته است.متغيرهاي مستقل در مجموع 33 درصد از تغييرات متغير رفتارهاي پرخطر را تبيين كرده اند.
چكيده لاتين :
The family is the main factor of socialization in any society. As children get older, the role of peers becomes more prominent, and along with these two important factors, the media and religious actors provide the ground for socialization. The aim of this study was to investigate the role of socialization factors and the tendency to risky behaviors among Kashani citizens based on the approach of social learning theory.
The research method used in the present study was a survey and the statistical sample of the study was 552 citizens of Kashan based on the Cochran's formula and selected as the final sample by possible sampling method commensurate with the volume.The reliability of the questionnaire was based on Cronbach's alpha coefficient and its validity was based on the opinions of academic experts. Pearson correlation test and paired t-test were used to perform inferential analysis and measure the relationship between independent and dependent variables using SPSS 25 software. The findings of the study indicate that the tendency of citizens to high-risk behaviors was moderate and boys were more inclined to high-risk behaviors than girls. Also, the test results of hypotheses between socialization factors including family factor, peer relationship and media vulnerability with high-risk behaviors were significant and positive, and age and religiosity variables had a significant and inverse relationship, and finally socio-economic status variable with high-risk behaviors. It has nothing to do with it, the independent variables explained a total of 33% of the changes in the variable of risky behaviors.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه مددكاري اجتماعي