اثربخشي توانبخشي رواني دوساهو بر بهبود مشكلات خواب كودكان داراي اختلال كم توجهي بيش فعالي

The Effectiveness of psycho-rehabilitation dohsa-hou on improving sleep problems in children with attention deficit/hyperactivity disorder

هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي توانبخشي رواني دوساهو بر بهبود مشكلات خواب كودكان داراي اختلال كم­ توجهي بيش ­فعالي بود. اين مطالعه، نيمه ­آزمايشي با طرح پيش ­آزمون- پس ­آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش، شامل تمامي كودكان پسر 8-12 سال با اختلال كم­ توجهي بيش ­فعالي در شهر اصفهان در سال 99-1398 است كه تعداد آنان 350 نفر بود. آزمودني­ها به روش نمونه­ گيري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي به دو گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) تقسيم شدند. گروه آزمايش به مدت دو ماه در 8 جلسه يك ساعته توانبخشي رواني دوساهو شركت كردند و گروه كنترل هيچ مداخله­ اي دريافت نكرد. ابزار­هاي مورد استفاده، پرسشنامه كانرز فرم والدين و پرسشنامه كيفيت خواب پيترزبورگ (PSQI) بود. داده ­ها با استفاده از تحليل كوواريانس چندمتغيري، در نرم ­افزار24 SPSS- تحليل شد. نتايج كلي تحليل كوواريانس چند­متغيري روي ميانگين نمره­ هاي پيش ­آزمون و پس ­آزمون نشان داد توانبخشي رواني دوساهو بر بهبود كيفيت كلي خواب و ابعاد كيفيت ذهني خواب، تأخير در به ­خواب رفتن، اختلال­هاي خواب و اختلال­هاي عملكرد روزانه اثر معناداري داشت. در نهايت، مي­توان مطرح كرد كه توانبخشي رواني دوساهو به­ طور معناداري كيفيت خواب را در كودكان با اختلال كم ­توجهي بيش ­فعالي بهبود بخشيد و اين نوع از توانبخشي مي­تواند به­ عنوان يك رويكرد مكمل در جهت بهبود مشكلات خواب كودكان داراي اختلال كم ­توجهي بيش ­فعالي مورد استفاده قرار گيرد.

The aim of this study was to evaluate the effectiveness of psycho-rehabilitation Dohsa-hou on improving sleep problems in children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder. This study was a quasi-experimental research with a pretest-posttest design and a control group. The statistical population of this study included all boys aged 8-12 years with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in Isfahan in 2019-2020 (N=350). Subjects were selected by available sampling method and randomly divided into experimental (n = 15) and control (n = 15) groups. The experimental group participated in Dosaho for 8 months during 8 one-hour psycho- rehabilitation sessions and the control group did not receive any intervention. The instruments used were the Connors Parent Questionnaire and the Petersburg Sleep Quality Questionnaire (PSQI). Data were analyzed using multivariate analysis of covariance in SPSS-24 software. The general results of multivariate analysis of covariance on the mean scores of pre-test and post-test showed that psycho-rehabilitation Dohsa-hou improves the overall quality of sleep and dimensions of mental sleep quality, sleep delay, sleep disorders and disorders. Daily performance had a significant effect. Overall, Psycho-Rehabilitation Dohsa-hou significantly improved sleep quality in children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and this type of rehabilitation can be used as a complementary approach to improve sleep problems in children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder To be placed.