پديد آورندگان :
فاضلي، محمدرضا دانشگاه آزاد اسلامي - واحد ساوه , عامري شهرابي، محسن دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال - گروه مديريت , احدي شعار، مجيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه , كمالي فرد، اسماعيل دانشگاه آزاد اسلامي واحد سيرجان - گروه مديريت دولتي
كليدواژه :
مدير , انقلاب اسلامي , سواد انقلاب اسلامي , مقام معظم رهبري
چكيده فارسي :
مقاله حاضر را مي توان كاربستي نو در حوزه مديريت و انقلاب اسلامي دانست. اين مطالعه تاثيرات كاربردي سواد انقلاب اسلامي را در سطح مديريت سازمان نشان داده كه موجب افزايش بهره وري، تسهيل قواعد و احكام در قالب حقوق اداري و تامين حقوق شهروندي شده و در مقام حصول، مديراني انقلابي را براي نظام به ارمغان خواهد آورد. اين تحقيق كه يك پژوهش بنيادي از نوع توصيفي- اكتشافي است، تلاش شده تا بر مبناي روش «نظريه پردازي داده بنياد» در مطالعات علوم انساني، از مجموعه بيانات رهبر معظم انقلاب، عوامل پيامدي «سواد انقلاب اسلامي» براي مديران، متناسب با روش شناسي تحقيق و اهداف ارايه شود. تحقيق، ناظر به شناسايي و معرفي مفاهيم، مقوله ها و فرامقوله هاي رويش يافته از درون داده ها با استفاده از بيانات مقام معظم رهبري به صورت جستجو ياب تا رسيدن به اشباع، مورد مطالعه قرار گرفته است. از سه نوع كدگذاري (مفهوم سازي) باز، محوري، انتخابي، 84 كد و مفهوم، 24 مقوله و 6 فرامقوله به نام متغيرهاي علي، محوري، مداخله گر، راهبردي، زمينه ساز و پيامدي به دست آمد. عوامل پيامدي سواد انقلاب اسلامي در مديران و مسيولان نظام شامل «رفتار انقلابي» «رفتار عملي» «رفتار مسيولانه» «رفتار جهادي» «رفتار راسخ» با برچسب «معرفت سازماني» در سازمان هاي دولتي و حاكميتي انقلاب اسلامي ايران نام گرفت.
چكيده لاتين :
The present article can be considered as a new application in the field of management and the Islamic Revolution. This study has shown the practical effects of Islamic Revolution literacy at the organizational management level, which will increase productivity, facilitate rules and regulations in the form of administrative rights and civil rights, and will bring revolutionary managers to the system as a result. This research, which is a basic research of descriptive-exploratory type, is based on the method of "data foundation theorizing" in humanities studies, from the collection of statements of the Supreme Leader of the Revolution, the consequences of "Islamic Revolution literacy" for managers, appropriate to Research methodology and objectives are presented. The research, which seeks to identify and introduce the concepts, categories and meta-categories that have grown from within the data, has been studied using the statements of the Supreme Leader as a search engine until saturation is reached. From three types of coding (conceptualization) open, axial, selective, 84 codes and concepts, 24 categories and 6 meta-categories called causal, axial, intervening, strategic, contextual and consequential variables were obtained. Consequential factors of Islamic Revolution literacy in managers and officials of the system, including "revolutionary behavior", "practical behavior", "responsible behavior", "jihadist behavior", "firm behavior" were labeled "organizational knowledge" in government and governing organizations of the Islamic Revolution.
