ارزيابي مدل علي خرد بر اساس پنج عامل بزرگ شخصيت با نقش واسطه اي نيازهاي بنيادين روانشناختي در دانشجويان

هدف پژوهش حاضر ارزيابي مدل علي براي خرد بر مبناي پنج عامل بزرگ شخصيت با نقش واسطه اي نيازهاي بنيادين روان شناختي در ميان دانشجويان بود. طرح پژوهش حاضر توصيفي همبستگي و به روش مدليابي معادلات ساختاري بود. جامعه آماري اين پژوهش دانشجويان مقاطع كارشناسي و كاشناسي ارشد سال تحصيلي 1399-1400 دانشگاه هاي استان گلستان بودند. از ميان اين جامعه نمونه اي متشكل از 356 نفر دانشجوي دختر و پسر با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. به منظور گرد آوري داده ها از پرسشنامه هاي ويژگي هاي شخصيتي نئو (فرم كوتاه)(NEOPI)(1996)، مقياس نيازهاي بنيادين روان شناختي گاينه(BNGS)(2003) و پرسشنامه سه بعدي خرد آردلت(3DWS)(2003)استفاده شد. داده ها با استفاده از روش مدل يابي معادلات ساختاري(SEM) و با نرم افزار ليزرل نسخه (8.71) مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه در اغلب شاخص هاي برازش، مدل ساختاري خرد از برازش مناسب و قابل قبولي برخوردار است. مطابق با نتايج پژوهش روان رنجوري با خرد رابطه منفي(0.58)، برون گرايي(0.44)، تجربه پذيري(0.33)، و ارضاي نيازهاي بنيادين(0.49) با خرد رابطه مثبت و معني دار داشتند (0.01 P). در مجموع توانستند 41 درصد از واريانس متغير خرد را پيش بيني و تبيين نمايند. بنا بر اين به نظر مي رسد كه خرد مي تواند به عنوان يك ويژگي شخصيتي در نظر گرفته شود.