عنوان مقاله :
مقايسه مولفههاي بهزيستي روانشناختي در مادران داراي نوجوان با و بدون آسيب حسي
پديد آورندگان :
شجاعي ، ستاره دانشگاه شيراز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - بخش آموزش كودكان استثنايي , نعمتي ، شهروز دانشگاه تبريز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - گروه روانشناسي , تيموري آسفيچي ، محمد مهدي دانشگاه شيراز - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي - بخش آموزش كودكان استثنايي
كليدواژه :
مولفههاي بهزيستي روانشناختي , مادران , نوجوانان با و بدون آسيب حسي
چكيده فارسي :
مقدمه: يك نوجوان داراي آسيب حسي افزون بر مسالههاي همسالان بدون آسيب، با مشكلات مربوط به داشتن آسيب حسي نيز روبهرو است، كه اين مشكلات ميتواند بر ميزان استرس و سلامت رواني والدين و بهطور ويژه مادران تاثيرداشته باشد. با توجه به نقش بهزيستي روانشناختي مادران در شكلگيري رفتار و شخصيت نوجوانان و مناسبات اجتماعي خويش، هدف پژوهش حاضر مقايسه مولفههاي بهزيستي روانشناختي در بين مادران داراي نوجوان با و بدون آسيب حسي بود. روش: روش پژوهش عليمقايسهاي بود. جامعهآماري شامل همه مادران داراي نوجوان با و بدون آسيب حسي شهر شيراز در سال 1394 بودند. نود و يك نفر شامل سي و هشت نفر از مادران داراي نوجوان با آسيب حسي با روش نمونهگيري در دسترس و پنجاه و سه نفر از مادران داراي نوجوان بدون آسيب حسي با روش نمونهگيري تصادفي چندمرحلهاي بهعنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. پرسشنامه بهزيستي روانشناختي ريف براي سنجش بهزيستي روانشناختي استفاده شد. از آزمون تحليل واريانس چندمتغييره با استفاده از نرم افزارآماري SPSS21 براي تحليل دادهها استفاده شد. نتايج: نتايج نشان داد كه مادران داراي نوجوان با آسيب حسي در خردهمقياسهاي پذيرش خود، تسلط محيطي، رابطه مثبت با ديگران، داشتن هدف در زندگي و استقلال بهطور معنيداري پايينتر از مادران داراي نوجوان بدون آسيب حسي هستند.(01/0 P) اما در خردهمقياس رشد فردي بين دو گروه تفاوت معنيداري مشاهده نشد.(05/0 بحث و نتيجهگيري: با توجه به تفاوت معنيدار در بيشتر مولفههاي بهزيستي روانشناختي بين مادران نواجوانان با و بدون آسيب حسي؛ پيشنهاد ميگردد؛ جهت ارتقاي بهزيستي روانشناختي مادران داراي نوجوان با آسيب حسي برنامههاي مداخلهاي ضروري طراحي و اجرا گردد.
عنوان نشريه :
مددكاري اجتماعي
عنوان نشريه :
مددكاري اجتماعي