عنوان مقاله :
تربيت بدني مناسب سازي شده براي كودكان با آسيب بينايي در مدارس خاص يا كلاس هاي فرا گير
عنوان به زبان ديگر :
Adapted physical education for children with visual impairment in special schools or inclusive classrooms
پديد آورندگان :
دهقان، رضا دانشگاه پيام نور، تهران، ايران
كليدواژه :
تربيت بدني , تربيت بدني مناسب سازي شده , دانش آموزان با آسيب بينايي , كلاس هاي فرا گير , مدارس خاص
چكيده فارسي :
تربيت بدني براي همه دانش آموزان ضروري است اما دانش آموزان با آسيب بينايي به دليل در دسترس نداشتن الگوهاي
مناسب حركتي نياز بيشتري به تربيت بدني دارند تا در سراسر زندگي، بدني متناسب و سالم داشته باشند. اين مقاله پس از
معرفي اصطلاحات مهم در حوزه آسيب بينايي با ارائه ي راهبردهاي آموزشي مناسب در تربيت بدني، مناسب سازي هاي
لازم در تجهيزات، قواعد و محدوده ي بازي را پيشنهاد كرده است.
چكيده لاتين :
Physical education is essential for all students, but students with visual impairment need more physical
education due to the lack of appropriate movement patterns to be fit and healthy throughout their lives. In
this article, first, the important terms in the field of visual impairment are explained. Then, after introducing
appropriate training strategies in physical education, the necessary modifications in equipment, rules and
boundary have been stated.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي