عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش رواننمايشگري بر پاسخ به استرس، احساس تنهايي و تعاملات اجتماعي همسران كاركنان اقماري
عنوان به زبان ديگر :
The Effect of Psychodrama on Responds to Stress, Loneliness, and Social Interaction in Satelite Employees' Wives
پديد آورندگان :
زارعي، مهناز دانشگاه اصفهان , يزدخواستي، فريبا دانشگاه اصفهان - گروه روانشناسي باليني , عريضي، حميدرضا دانشگاه اصفهان - گروه روانشناسي صنعتي و سازماني
كليدواژه :
رواننمايشگري , استرس , احساس تنهايي , تعاملات اجتماعي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير رواننمايشگري بر پاسخ به استرس، احساس تنهايي و تعاملات اجتماعي همسران كاركنان اقماري انجام شد. طرح پژوهش حاضر از نوع نيمهتجربي پيشآزمون-پسآزمون با گروه گواه ميباشد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه همسران كاركنان اقماري شركت فلات قاره ساكن شهر اصفهان ميباشد. روش نمونهگيري در اين پژوهش از نوع نمونهگيري در دسترس و انتصاب تصادفي به گروههاي آزمايش و گواه بود. بدين منظور 24 نفر از همسران كاركنان اقماري در دو گروه (12 نفر گروه آزمايش و 12 نفر گروه گواه) قرار گرفتند. براي گردآوري دادهها از پرسشنامه پاسخ به استرس (SRI)، احساس تنهايي (SELSA) و مهارتهاي اجتماعي (SSI) استفاده شد. تحليل دادهها با استفاده از تحليل كوواريانس انجام شد. نتايج حاصل از تحليل كوواريانس نشان داد كه بين گروه آزمايش كه تحت تأثير روش رواننمايشگري بودند و گروه گواه كه مداخله دريافت نكرده بودند، تفاوت معناداري وجود دارد. همچنين، گروه تحت آموزش رواننمايشگري، كاهش استرس، كاهش احساس تنهايي و افزايش تعاملات اجتماعي را تجربه كردند. با توجه به نتايج پژوهش ميتوان گفت كه رواننمايشگري در كاهش پاسخ به استرس و احساس تنهايي و همچنين در بهبود تعاملات اجتماعي مؤثر ميباشد.
چكيده لاتين :
The aim of present study was to investigate the effect of psychodrama on respond to stress, loneliness and social interaction in satelite employmees' wives. The research design of this study was Quasi-experimental by pretest-post test with control group. Porticipants were selected by available sampling method and appointed in two control and experimental group randomly. Instruments included the stress respond (SRI), loneliness (SELSA) and social skills (SSI) questionnaires. Data were analysed using MANCOVA. Results showed significant difference between experimental and control groups. Psychodrama training reduced stress and loneliness and increased social interaction in experimental group. According to the results we can say that psychodrama is effective in reduction of responds to stress and loneliness, and improve social interaction.
عنوان نشريه :
مطالعات روانشناسي صنعتي و سازماني